江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文必修四：第三专题《氓》学案2课时.docxVIP

《氓》学案（ 2 课时） 【学习目标】 1、培养学生结合注释，能初步读懂诗作的能力。 2、熟读成诵，背诵课文 3、同情《氓》的女主人公不幸的爱情遭遇。 4、使学生了解我国古代人们对真挚感情的向往，陶冶高尚的情操。 【教学步骤】 一、 导入 二、 解题。（引导学生回忆初中了解的并适当补充） 《诗经》：我国第一部诗歌总集， 共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌 305 篇， 《诗经》通称为《诗》或《诗三百》 ，到汉代，儒家把它奉为经典，才称《诗经》。 《诗经》按内容可分为“风” 、“雅”、“颂”三部分（板书） ，“风”又叫国风，共 160 篇、 十五“国风” ，今天所学的《氓》就属于《卫风》中有代表性的一篇弃妇诗，以婚姻恋爱为 主题的民歌在“国风”中占有较大的数量，大多为民间歌谣，作者大多是民间歌手，但也有 个别贵族， “国风”和我们下一篇课文屈原的《离骚》历史上并称“风骚” ，“骚”指文人， “文人骚客” ；“雅”包括“大雅” 31 篇，“小雅” 74 篇，共 105 篇，多系西周王室贵族文人 的作品内容大都是记述周贵族历史，歌功颂德的； “颂”包括“周颂” 31 篇，“商颂” 5 篇， “鲁颂” 4 篇，共 40 篇，多为贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。 这些诗篇，就其性质而言，是歌曲的歌词。 （板书） 形式：四言为主，多数为隔句压韵，并普遍运用“赋” “比”