《丑小鸭》的课堂反思.docxVIP

【背景】 无数次看 王崧舟老 《沉醉后的感悟》 ： “ 文看上去是一幅幅多姿多彩、形象 明的画； 出来是一首首情真意切、感人肺腑的歌。 ”如画似歌的 文 堂 是可以像画像 一 生深深沉醉的。梦想着，有一天，自己也能走 的美 堂。一个初春的早上，一次 小小的 “意外 ”， 我和她不期而遇，真 她 的每一步，希望和大家分享一个沉醉 堂的幸福， 分享她 我 的启 与感 ， 以期 个 着太多理性 色彩的 文 堂一 点小小的温情， 个 着太多教 威色彩的 文 堂一点小小的空 ： 堂首先是孩子 的，她 究是 了孩子的今天和明天。 【描述 】 “我要 向他 ， 向 些高 的 儿！ ??”深情的眼眸 亮着青春的光 ， 的 泄 露着年 的向往； “我要 向他 ， 向 些高 的 儿！ ??”回响在蔚 天 的呼 ，是丑小 ？是安徒生？是我眼前 群可 的孩子？我 怎 来形容 来自心灵深 的呼 ，我 怎 来形容 如行云流水的 堂 我的感 与温暖 —— 幸福，我想 是幸福 —— 孩子的幸福，我的幸福。 美 的童 ，把 的 堂 成了梦想的天堂。但一度我离它遥 而陌生，因 使然， 因 不 意的疏忽， 因 忙碌的懈怠，亦或因 年 的斑 ， 稀 了曾 的 气与冲 ，把 一切 得 而理所当然的索然无味？ 年 集体 的 候，有老 提醒， 《丑小 》在小学