学校的端午节活动方案.docxVIP

学校的端午节活动方案 为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，决定在全校开展“扬传统美德，过意义端午”主题活动，特制订本方案。 一、指导思想 以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“扬传统美德，过意义端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育， 增进爱国主义情感， 提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。 充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。 二、活动目的 端午节是中国的传统节日， 通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义， 更好地继承和弘扬中华优秀传统 美德。 通过端午节来怀念屈原， 纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节 日的意义所在， 激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操， 激发每位学生的探索创造精神。 端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会， 可以与家人增进感情， 体验亲情的魅力。 三、活动对象与时间 活动对象：全校学生 活动时间： 6月 7日——6月9日 四、活动安排 （一）举行一次有关端午节的主题班会 班会主题：扬传统美德，过意义端午 为学生讲解端午节的来历、风俗。 讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。 召开时间： 2019 年 6 月 9 日（星期五）早读课。负责人：各班主任（要 有相片 2 张）。 （二）“我向长辈学一技”主题活动 在家里向长辈学习粽子的包法， 在学习的过程中， 尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。 要求学生要有学习粽子的相片。 上交相片时间： 2019 年 6 月 10 日上午。负责人：蔡美甜。 （三）开展“扬传统美德，过意义端午”主题活动 内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。一只三年级以绘画展现为主 ; 四至六年级以手抄报展现为主 ; 报送数量：每个班级报送优秀作品 3 幅。 报送要求：每件作品尺寸为 4 开（即试卷大小规格） ，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明： 学校、班级、作者姓名 ( 不得超过 1 名) 、作品种类、作品名称、指导教师 ( 不得超过 1 名 ) 。 上交作品时间： 2019 年 6 月 10 日上午。负责老师：伦忠彬。 （四）体验端午情怀 同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、 同学、老师一起分享， 培养孩子之间、师生之间的友情。 搜集有关端午的诗词名句，能够背诵。 同学互相交流所知道的端午知识或屈原的故事。 四、活动要求 班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。 各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。 各班级要根据 “我们的节日端午” 系列活动方案， 结合学生特点布置创编节日小报，评选出优秀作品进行上报。