初中-数学-人教版-实际问题3教案.docxVIP

宝坻区中小学课堂教学教案 授课教师：郭凤嫚 授课时间： 课 题 实际问题与一元二次方程 课 时 教 学 目 标 1、知识与技能：能根据问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界某些问题的一个有效的数学模型。以一元二次方程解决实际问题为载体，加强学生对数学建模的基本方法的掌握。 2、过程与方法：经历将实际问题抽象为数学问题的过程，探索问题中的数量关系，并能运用一元二次方程对之进行描述。 3、情感、态度与价值观：通过用一元二次解决实际问题，体会数学知识应用的价值，了解数学对促进社会进步和发展的作用。激发学生学习数学的兴趣，体会做数学的快乐，培养用数学的意识。 教学重点 利用面积之间的关系建立一元二次方程模型，解决实际问题． 教学难点 发现问题中的等量关系 教学方法 教师引导，学生自主探索、合作交流。 教学手段 利用多媒体辅助教学，使学生在寻找实际问题中的等量关系时，更加生动、 课型 新课 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 （一）教师引导，学生 复习 （二）合作交流，解读探究 （三）应用迁移，巩固提高 （四）总结反思拓展升华 列一元二次工程的步骤 完成例1的三道题 第一问 第二问 第三问 动手试一试 完成导学案中的内容 放课件，与学生共同解读课件内容 教师引导学生回答问题并指出注意事项 板书设未知数 1．标字母 2．设垂直（平行）于