初中-语文-人教版-《沁园春.雪》.docxVIP

教学内容 《沁园春.雪》 教学目标 知识目标 （1）学习词的相关知识，了解词的基本特点和表现手法。 （2）能够有感情地朗读，注意停顿和重音。 （3）体会诗词语言的凝练、准确和“诗化”形象的丰富内涵。 （4）学会借景抒情的表达手法，能够在写作中运用想象和联想。 能力目标 （1）学生结合文中的注释，在讨论的基础上，在教师的指导下理解词的内容。 （2）结合视频，体会本词的壮美意境和诗人豪迈情怀。 （3）结合几首描绘雪景的诗词，进行比较，加深对词主题的理解。 情感目标 （1）感受诗人的形象，体会诗人莽莽原野般宽阔的胸怀，巍巍高原般宏大的气魄，坚定的信心，充分获得审美的愉悦； （2）体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大包抱负，抒发了对当代无产阶级和人民无比信赖和热爱的激情。 教学重点 1．创造性地运用朗读手段分析抒情主人公的形象。 2．学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。 教学难点 品析语言，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 教学媒体 多媒体 教学过程与方法 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、交流心得导入 二、听范读，正读音，感受气势。 三、朗读课文，整体感知 四、思读全诗，把握文意 五、品读全诗，探究艺术手法 六、布置作业 .结合本地的气候特征，引导学生展开对“雪景”的描绘。学生畅所欲言，想象大地披白、青松傲雪、堆雪人