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第课物质生活与习俗的变迁教学设计教学设计者基本信息作者姓名吴湖职称中级所用教材版本人教版所属模块必修单元专题第单元第一课设计主题物质生活与习俗的变迁整体设计思路指导思想及依据的说明本课与社会生活结合紧密课程的本土迁移性强学生兴趣浓厚参与积极性高本课课程资源丰富不仅有文字图片史料而且还有活着的历史一一长辈们提供的口述史料可以培养学生自主合作搜集资料和从多角度获取信息的能力课堂教学以多媒体课件为手段从文学作品中折射的近代社会生活的变化出发在课堂教学中基于学生在课前搜集资料过程中形成的直观感受以吴老爷
第 14 课 物 质 生 活 与 习俗的变迁教学设计
教学设计者基本信息
作者姓名
吴湖
职称
中级
所用教材版本
人教版
所属模块
必修2 单元专题 第5单元第一课
设计主题
物质生活与习俗的变迁
1.整体设计思路、指导思想及依据的说明
本课与社会生活结合紧密，课程的本土迁移性强，学生兴趣浓厚、参与积极性 高。本课课程资源丰富，不仅有文字、图片史料，而且还有“活着的历史”一一长辈们提 供的口述史料，可以培养学生自主、合作搜集资料和从多角度获取信息的能力。课堂 教学以多媒体课件为手段，从文学作品中折射的近代社会生活的变化出发，在课堂教 学中基于学生在课前搜集资料过程中形成的直观感受，以吴老爷在
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