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校级公开课教案 班级 杨永范 单位 八中 科目 数学 时间 .4.15 课题 §14.2 众数与中位数 类型 新授课 班级 初三、三班 知识与技能 1、学生理解并掌握众数与中位数的概念，并熟练运用众数与中位数 2、培养学生的观察能力 三维目标 过程与方法 观察发现→总结归纳→启发引导→自主探索小组合作 情感态度与价值观 在研究过程中，培养学生的观察能力和创新能力，激发学生的数学兴趣 教学重点 中位数与众数 教学难点 众数与中位数的运用 教具 课件 教学方法 自主探索，合作交流 教学过程 教学内容 师生活动 能力培养 创 设 情 境 观察 : 导入新课 问题 1、见课件 教师引导学生观察 培养学生的观察能 问题 2、见课件 力 合作探索  一、众数定义： 在一组数据中，出现次数最多的数据叫这组数 据的众数 二、中位数定义 将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位 置的一个数据（或最中间两个数据的平均数） 叫做这组数据的中位数 例 2、略 例 3、略  老师启发 学生归纳 学生板演 学生归纳  培养学生语言表达 能力和归纳能力 巩固练习  1、 P165—— 1、2、3  一名学生板演  培养学生解所问题 2、见课件  教师指导  能力 小 结  略 1、必做题  P166—— 1、2、3  小组合作  培养学生合作能力 2、选做题  B  分组竞赛 作