培智学校生活自理特色课程教学活动教案精编资料[参照].pdfVIP

培 智 学 校 生 活 自理 特 色 课 程 教 学 活 动 教 案 精品资料 特殊教育学校特色课程教学活动设计 2017 年 2 月 24 日 星期 五 总第 2 节 课题名称：认识清洁工具 授课教师： 学 生： 教学准备： 扫帚、拖把、抹布和刷子，清洁用具图片 教学目标 1、认识清洁用具。 2、尝试模仿各种劳动动作。 1、扫帚和拖把。 看一看：教师出示扫帚和拖把，请幼儿说说这 些东西是什么，它们是做什么用的。 想一想：请教师带领幼儿想一想，还有什么东 西可要用来清洁地板。 教师带领幼儿模仿拖地和扫地的动作。 教学过程 2 、抹布和刷子。 看一看：教师出示抹布和刷子，请幼儿说说这 是什么东西，它们是做什么的。 想一想：请幼儿想想刷子可要把什么东西刷干 净。 教师带领幼儿模仿做擦东西的动作。 3 、看动作找图片。教师做打扫卫生的动作，幼 儿根据动作出示相应的图片。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 2 精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 3 精品资料 特殊教育学校特色课程教学活动设计 2017 年 3 月 17 日 星期 五 总第 5 节 课题名称：正确使用电视 授课教师： 学 生： 教学准备：电视机 1；认识电视机的形状。 教学目标 2 ；了解电视机。 引入： 1；出示一些电视机的图片（如果没有可以自 己画，电视机里包含人，有拿枪的，有放炮的，有 人哭有人笑，最好是一个情景一幅画），提问小朋 友这是什么啊？在提问电视里面有什么啊？ 2 ；回答电视后；给幼儿介绍电视机的外形，长的是 什么形状？里面有什么？ 教学过程 3 ；欣赏儿歌，老师教幼儿学习儿歌，一定要边教边 做动作，最后老师带读一两遍。（重点不能放在教 唱上面，这样会变得没有意思，少少两三遍带过） 活动延伸 让幼儿回家观察电视机，家里的电视机是什么样 子的，电视里面放了什么，明天回来老师提问 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 4 精品资料 特殊教育学校特色课程教学活动设计 2017 年 3 月 24 日 星期 五 总第 6 节 课题名称：正确使用空调 授课教师： 学 生： 教学准备：空调 空调遥控板 1；认识空调。 教学目标 2 ；了解空调遥控板的使用。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 5 精品资料 1；出示一些空调的图片，提问小朋友这是什么啊？ 在提问空调是用来干什么用的？ 2 ；回答电视后；给幼儿介绍电视机的外形，长的是 什么形状？