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精品文档 优秀班主任评比细则 ----WORD文档，下载后可编辑修改 ---- 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 优秀班主任考核细则一 1、班级成绩 按照教学制度中班级成绩乘以 50%。 2、班级量化成绩 ( 控辍除外 ) ，班级量化全校得分最高的班级成绩为满分 40 分 参评者的班级量化成绩 =参评者班级量化积分 / 全校班级量化第一名积分 times; 满分 40 分 3、证件成绩 证件积分最高分为 10 分，多的证件不再累加。积分按《石门中学教师工作 评估方案》中的教科研证件积分办法进行。 4、最终成绩为班级成绩加班级量化成绩加证件成绩，成绩高者即获得学校 推荐资格。 优秀班主任考核细则二 为了科学、公正地考核与评价 2013--2014 学年 度县级优秀班主任履行职责、完成教育任务的情况，特制定本实施办法。 一、组织领导 由县教育局分管领导、 普教科成员、 相关学校负责人、 县级优秀班主任联合 成立县考核领导小组，负责 2013--2014 学年度县级优秀班主任考核指导工作。 各学校成立 2013--2014 学年度县、校级优秀班主任考核工作小组，负责本校 2013--2014 学年度县、校级优秀班主任的考核工作。 二、考核对象 个人申报并由学校核准推荐参与 2013--2014 学年度县级优秀班主任考核的 各校班主任。 三、考核原则 考核工作坚持公开、公平、公正的原则，实事求是地对申报 2013--2014 学 年度县级优秀班主任履行职责，完成教育任务的情况进行考核和评价。 1 精品文档 四、考核内容 ( 一) 职业道德：包括班主任执行教育方针、师德规范等。 ( 二) 常规管理：包括计划制订、计划落实、班级常规管理和工作总结。 ( 三) 工作绩效：包括班级学习管理、班级安全管理。 ( 四) 理论素养：包括业务能力、特色创新。 ( 五) 学校考评：学校围绕重点工作进行考评。 五、考核程序 申报公告：学校按照考评申报通知的文件要求组织申报工作， 经学校批准后上报县教育局，学校须对申报名单在学校公告栏中进行公示。 过程考评：县教育局和学校根据《高淳县中小学 2009--2010 学年度优秀班主任考评细则 ( 修订稿 ) 》的相关要求进行过程考评。 学校根据《考评细则》 指导和帮助班主任开展工作， 督查班主任工作落实情况。认真做好月考评工作。 每学期班主任工作专项检查不少于 2 次，并做好考评记录。 县教育局采取随机抽查与专项督查相结合的方式， 督查学校班主任考评工作落实情况。 过程考评公示：学校分阶段公示被考核人的考核结果，接受监督。 结果公示：县考核领导小组考核推荐， 经局长办公会议讨论通过的优秀班主任名单 ( 含“十佳班主任” ) 在高淳教育网和学校进行公示。 表彰宣传：县教育局通过文件、会议等方式表彰优秀班主任。六、“县优秀班主任”产生办法 考核得分在 85 分以上者 ; 根据学校班主任工作总体水平和申报人数，按一定比例进行推荐。七、“十佳班主任”产生办法 组织班主任教育素养测试。 按考核成绩 60%+教育素养测试成绩 40%，按一定比例推荐“十佳班主任”面试候选人。 组织班主任理论水平、工作能力等方面的面试。 综合两项成绩，由高分到低分产生县“十佳班主任”。 2 精品文档 优秀班主任考核细则三 班主任考核内容分职责履行、 常规管理、管理成 效和奖励加分四大块二十方面，具体赋分权重为职责履行 60 分，常规管理 180 分，管理成效 60 分，侧重班主任对班级常规管理的考核。 具体项目及要求见下： ( 一) 、职责履行 敬业爱生 10 热爱班主任工作，师德高尚，不体罚或变相体罚同学。 ( 有体罚现象者扣 3 分，导致严重后果的扣 5 分，累计计分 ) 计划总结 10 学期初有计划，学期末有总结，并按时间规定上交。 ( 迟交扣 1～ 2 分，缺一 项扣 5 分 ) 上岗到位 10 星期天晚到班、晚值班、升旗仪式、大课间活动、早读课按时到岗，尽职尽 ( 缺岗一次扣一分，累计扣分 ) 双“区”联系 10 班主任积极主动同生活部联系， 经常性的深入寝室， 协助生活辅导老师教育 管理住宿生， 班级住宿生生活学习休息秩序良好， 人际关系和谐， 得到生活老师好评。 ( 生活区问卷调查，得一般等级扣 5 分，得差等级扣 10 分) 参加会议 10 准时参加学校召开的班主任会议，不迟到早退、不无故缺席 ( 迟到早退一次 1 分, 无故缺席一次扣 2 分 ) 。调休半天除外。完成任务 10 配合学生中心工作， 积极组织学生参加学校组织的各项文体活动， 认真完成学校安排的各项任务。 ( 无故不参加，不完成的扣 5 分，敷衍拖拉的，一次扣 1 ) ( 二) 、常规管理 课间纪律