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人教课标版八年级上册语文作文 ( 材料作
文) 练习题
材料作练习题
1,根据下面的材料, 自选角度, 自拟题目, 联系实际,
写一篇不少于 500 的。
一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要 3000 年时间,只好忍痛放弃这个打算。后它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需
要 3000 年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。
审题立意提示:蜗牛本身:蜗牛开始雄心勃勃,好高骛远,并立下“鸿鹄之志” ,既而又自渐形秽,不思进取,最终一事无成,老死荒野。蜗牛的悲剧原因是什么?一是立志不切实际,好高骛远;一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手实现自己的生命价值.这就是寓意,是材料的主旨.
参考立意: 1、确定目标要恰当, 勇于拼搏, 永不放弃;2、正视现实,笑对人生; 3、干大事要从小事做起; 4、人贵有实干精神; 心动不如行动。 5、做人首先要有自知之明,立下适当的志向,然后从点滴做起,一步一个脚印才能获得成功。
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2,请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义
的话题,自定立意,自选体,自拟标题,写一篇不少于
500
字的。
一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。第二种人到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也
有生命,不要轻易地毁掉。 于是在树旁圈上篱笆, 注明有毒,以此避免危害到路人。 至于第四种人, 在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的! ”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。
审题立意提示:我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯;也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是化现象。怎样对待这些人与物呢?不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课,鲁迅先生在《拿主义》一中,对传统化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述,即存其精华,去其糟粕。按照新型话题作“抓其一点不顾其余” 的原则,我们可以只对其中一点立意。
参考标题:
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1、远离毒品,小心交友(着眼于第一种人) 2、做人要
有公德心(着眼于第二种人) 3、归吧,慈悲之心(着眼于
第三种人) 4、我们要有创新精神(着眼于第四种人) 5、换
个角度看问题(着眼于第四种人) 6、成功之道:化腐朽为
神奇(着眼于第四种人) 7、答案是丰富多彩的(着眼于全
部材料) 8、仁者见仁,智者见智(着眼于全部材料)
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