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- 2020-11-22 发布于山东
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《观察儿童》读后感
通过认真的通读 《观察儿童》 这本书的每一个章节后让我受益匪浅, 深有感悟,结合实际工作,使我更深刻的理解到,每个孩子就像是一本本的书,千变万
化,多姿多彩,每个孩子在游戏中的表现也各不相同。 这就需要教师不仅要对全班幼儿的游戏行为进行观察, 了解幼儿的游戏总体情况, 如幼儿的兴趣、 参与程度、交往合作等,还要对个别幼儿进行观察,了解不同幼儿的想法、能力、需要
并给予适时的指导和推动。 观察的一个基本目的就是加深成人对幼儿的了解。 着名教育家蒙台梭利说:“唯有通过观察和分析 , 才能真正了解孩子的内在需要和个别差异 , 以决定如何协调环境 , 并采取应有的态度来配合儿童成长的需要。 ”那么教师观察并不是盲目的、随意的看着幼儿,需要有目的性、连续性地观察、记录幼儿的行为语言。 书中提供了大量的幼儿早期学习目标, 可以正确地帮助你去进
行定位,明确目标,有科学的理论依据;其中还有许多具体的练习活动,可以帮
助我更好地建构起自己的观察技术和知识体系。 通过阅读此书,让我对为什么要
观察儿童,怎样观察有了更为清晰的认识。
如:
我们为什么要观察儿童?——为了发现他们独特的特点。
我们能看到什么?——儿童能够做些什么; 他们怎样接近问题, 以及尝试怎样解决问题;儿童自得其乐。
通过观察儿童, 我们能了解什么?——他们已经达到了什么水平; 更好地理解儿童为什么做某事;强化
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