三年级上册数学一课一练-4.2需要多少钱北师大版(2014秋)(含解析).docxVIP

三年级上册数学一课一练-4.2需要多少钱北师大版(2014秋)(含解析).docx

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《需要多少钱》同步练习 一、单选题 1.800 ×4+300=( ) A. 3300 B. 3500 C. 3230 D. 3600 【答案】 B 【解析】【解答】 800×4+300=3500【分析】根据整数的乘法及应用、整数的加法和减法, 先相乘后相加即得结果。 2.240+4×23=( ) A. 323 B. 333 C. 343 【答案】 B 【解析】【解答】 240+4×23=333 【分析】根据整数的乘法及应用、整数的加法和减法,先相乘后相加即得结果。 3.得数比 1800 大,比 2800 小的算式是( )。 A. 3 ×600 B. 4 600 × C. 5 600 × D. 6 600 【答案】 B 【解析】【解答】 600×3=1800 600 ×4=2400 600 ×5=3000 600 ×6= 3600 1800< 2400<2800 【分析】根据整数的乘法及应用,两个数相乘得 初步结果再进行比较得最终结果。 4.估计  12×60+36 的答案正确的是(  )。 A. 586  B. 756  C. 1536  D. 以上都不对 【答案】 B 【解析】【解答】 12×60+ 36=756【分析】根据整数的 乘法及应用、整数的加法和减法,先 相乘后相加即得结果。 5.伟良钨业公司去年第二季度平均每月节约用电 20 度,照这样计算,第四季度共节约用电 ( ) 度。 A. 120 B. 1840 C. 60 D. 80 【答案】 B 【解析】【解答】第四季度共节约用电度数: 20×3=60(度)【分析】根据整数的乘法及应 用,两个数相乘即得第四季度共节约用电度数。 二、判断题 1. 320 ×30 算式的得数比 2800 大,比 4000 小。 ( ) 【答案】错误 【解析】【解答】 320×30=9600 4000<9600 【分析】根据整数的乘法及应用,两个数相乘得初步结果再进行比较得最终结果。 7. 75 ×40 算式的得数比 2800 小,比 1800 大。 ( ) 【答案】错误 【解析】【解答】 75×40=3000 2800< 3000 【分析】根据整数的乘法及应用,两个数相乘得初步结果再进行比较得最终结果。 8. 50 ×40+65= 2650 ( ) 【答案】正确 【解析】【解答】 50×40+ 65=2065【分析】根据整数的乘法及应用、整数的加法和减法,先 相乘后相加即得结果。 9. 一个正方形边长是 20 厘米,周长是 80 厘米。 ( ) 【答案】正确 【解析】【解答】 20×4=80【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质,两个数 相乘即得结果。 10.一个文具盒 18 元,小明带了 550 元可以 30 个文具盒。 ( ) 【答案】正确 【解析】【解答】 550-18×30=10(元)< 18(元)【分析】根据整数的乘法及应用、整数 的加法和减法,先相乘后相减即得买 30 个文具盒后只 剩余 10 元不足以再买一个。 三、填空题 24 ×5+12= ________ 【答案】 1 32 【解析】【解答】 24×5+12= 132 【分析】根据整数的乘法及应用、整数的加法和减法,先相乘后相加即得结果。 2.星期天,爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩。公园的门票是:成人每位  28 元,儿童每位  14 元, 共需要花费  ________元。 【答案】 84 【解析】【解答】共需要花费的钱数:  28×2+14×2=84(元) 【分析】根据整数的乘法及应用、整数的加法和减法,先相乘后相加即得共需要花费的钱数。 用符号判断大小: 13×4________3×14 【答案】= 【解析】【解答】 13×4=3×14=42 【分析】根据整数的乘法及应用,两位数相乘即得结果。 一辆客车可以乘坐 48 人, 28 辆这样的客车可以坐 ________人。【答案】 1344 【解析】【解答】 28 辆这样的客 车可以坐的人数: 28×48= 1344(人) 【分析】根据整数的乘法及应用,两位数相乘即得 28 辆这样的客车可以坐的人数。 5. 学校每天中午用去大米 50 千克,晚上用去大米 45 千克,连续 10 天共用去大米 ________ 千克。 【答案】 950 【解析】【解答】连续 10 天共用去大米的千克数:( 50+45) ×10=950(千克) 【分析】根据整数的乘法及应用、整数的加法和减法,先相加后相乘即得连续 10 天共用去大 米的千克数。 21 个 14 加上 5 的和是 ________。 【答案】 299 【解析】【解答】 14×21+5= 294+5=299 【分析】根据整数的乘法及应用、整数的加法和减法,先相乘后相加即得结果。 1000

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