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折纸活动：我的小狗 活动目标： 1、学习看图示用正方形着小狗，培养幼儿的动手操作能力。 2、通过观察折纸示意图和教师的示范讲解，借助图示和相互学 习从而掌握狗头的折法。 3、喜欢折纸活动体验折纸活动的兴趣 活动重点：看懂示意图。 活动难点：看着示意图进行折纸。 活动准备：正方形纸人手一张，图纸示意图 活动过程 一、以谜语的方式导入 1、师：老师带来了一个谜语，请你猜一猜：粽子头，梅花脚， 屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高。 （（幼儿回答） 师：谜底就是它——狗。（出示纸着狗头） 2、你们想学吗？今天我们一起学习一种新的折纸方法，请小朋 友看步骤图来折 二、带领幼儿看步骤图折纸 1、请幼儿看动画图示，让幼儿仔细观察第一步，请幼儿讲述。 （正方形变成 “倒三角形”）。 2、幼儿看第二、第三步骤图，请幼儿说一说，并请三名幼儿上 台将第一、二、三步骤折出来。 （师发现问题及时进行讲解改正） 3、观看第四、第五步骤示意图，请幼儿讲解并示范折。 三、出示第一至第五示意图，请幼儿回忆并排好。 1、老师把折纸的每一步都画成了图画，请你将他们按照顺序排 好。 2、再次观看动画。 四、幼儿练习，师个别指导 给每张桌子上提供一套示意图，请幼儿相互学习折狗。 五、评价 幼儿能在实物步骤图的引导下， 折出完整的狗头。 注意边和边整 齐、折线平整。 延伸： 观看狗身子地折法，请幼儿自主探索。