(人教新课标)四年级数学教案笔算除法3.docxVIP

笔算除法 教学目标： ●使学生掌握商是两位数的除法的计算方法； ●巩固学生的口算及估算； ●培养学生的合作与共同探索知识的精神； ●使学生能够运用所学知识解决简单的实际问题，增强环保意识。 教学过程： 一、复习商是一位数的除法 口算 1：用课件出示如下几题，学生抢答 ( 开始上课，抢答题目，用于调动学生本节课学习的情 绪 ) 。 180÷ 30= 420 ÷60= 240 ÷ 80= 183÷ 30≈ 420 ÷59≈ 240 ÷ 77≈ 2． ( ) 里最大能填几？ 40× ( )316 90 ×( )643 20 × ( )165 30× ( )282 50 ×( )408 80 × ( )505 笔算：指名学生板演，教师出示如下几题： 22 64 40 204 51 350 74 444 师：选一题，说笔算的方法 师强调以下几项注意点： ①要看被除数的前一位或两位； ②商的书写位置； ③余数必须比除数小。 二、创设情景，引入新课 呈现问题 ( 课件出示例 5 情景图 ) 出示例 4 主题图，引导学生观察、思考及描述例 4 第 (1) 题。 请学生思考，根据条件，用什么方法解决“可以组成多少组？”的问题，从而列出算式： 576÷ 18=________( 组 ) 师板书 18 576 组织学生讨论小精灵的问题： “先算 18 除什么数 ?”“商怎样写？”学生可以独