《新型玻璃》一洛川县凤栖镇北关小学语文组备课模板.docxVIP

洛川县凤栖镇北关小学语文组备课模板 课 题  《新型玻璃》 课型 略读课  主备人  李苏慧 人教版第（九 ）册第（ 三）单 课文出自  元  年级  五年级 第（三 ）课第（一）课时 1、学习本课的生字生词 . 2、朗读课文 . 了解课文介绍的五种新型玻璃的特点、 学习目标 作用及介绍各种玻璃时运用的说明方法 . 3、想象自己将要创造设计的新型玻璃，说清楚这种 玻璃的特点和作用 . 1、个人探求和小组合作学习，让学生进一步了解 各种新型玻璃的特点。 重、难点 2、激发学生的思维，发挥他们的创新能力，锻炼 学生的语言表达能力。 1、搜集有关新型玻璃的资料。 预习设计 2、学习字词。 3、了解课文内容。 1、同学们，你能说说日常生活中玻璃有什么作用 导 课 吗? 2、教师板书课题点明“新型” . “新型”是什么意 思? 3 、“新型玻璃”是什么意思 ?看到这个题目你想 提出什么问题 ? 4、教师抓住学生的质疑，进一步启发学生学习课 文的兴趣：学习课文后我们就明白了 . 我会读 盗窃 嫌疑 安然无恙 藕断丝连 噪音 预习检测 自学导航 探究 合作探究 梳理重点知识  理解词语 嫌疑： 问世： 企图： 吃音： 分贝： 1、读课文，在文中画出生字、 新词及不理解的词 . 2、课文向我们介绍了哪几种新型玻璃 ? 自主探究，讨论分析，朗读体悟。 学习生字新词，理解课文内容。