一年级上科学教案-我的个“好帮手”人教新课标.docxVIP

第二单元、学科学的好帮手 第 1 课 我的五个好帮手 目的： 激发学生学习科学的兴趣，调动参与科学探究的积极主动性。 使学生知道人体有五个重要器官 重点： 激发学生学习科学的兴趣，调动参与科学探究的积极主动性。 使学生知道人体有五个重要器官 难点： 使学生知道人体有五个重要器官 教法： 操作法 课前准备： 花坛图片、铃铛、闹钟、口琴等，水果糖、醋、酱油，各种质地玩具。 口袋、蒙眼布、定时器、香蕉、书、 教学过程： 活动一： 观察花的颜色（小组讨论：用什么发现答案） 听声游戏（小组讨论：用什么发现答案） 尝糖的味道（小组讨论：用什么发现答案） 闻瓶中液体的气味（小组讨论：用什么发现答案） 用手或脸布皮肤感觉，辨认毛绒玩具。（小组讨论：用什么发现答 案） 活动二： 猜猜盒子里有什么？ 小组进行 小结： 人体有五个重要器官 ------ 感觉器官，它们是人认识物体的好帮手。 板书： 我的五个好帮手眼、耳、鼻、舌、手 教学小结：