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- 2020-11-22 发布于河北
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爱唱歌的大叶杨
教学目标:
感悟大叶杨给人们生活带来的无限乐趣,教育学生要爱护树木。
会认 12 个字,会写“忙”字。
能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学重点:
认识 12 个生字,学会写“忙”字。
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学难点:
感悟大叶杨给人们的生活带来的无限乐趣。
教学准备:
课文图片、生字卡片、实物投影仪、多媒体课件。
教学过程:
一、激趣导入,揭示课题:
师:这节课,教师给你们带来了一个新朋友,咱们先一起来认识他![出示大叶杨图片]这棵树不仅美,而且还很爱唱歌,大家想听听他是怎么唱歌的吗?(想)那好,今天,咱们就一起来学习第四课,《爱唱歌的大叶杨》。
板题,齐读。
二、初步感知,认识字词。
范读课文。
带读课文。
学生自由读课文,并自学生字。
指名读课文。
出示生字卡片,检查学习效果。 [ 课件:字、词 ]
学会写“忙”字。
①指导“忙”字的结构、偏旁。 [ 课件:“忙”的动画 ]
②在自己作业本上写三个。
③讲评。 [ 在实物投影仪上投影个别作业 ]
课间休息。[课件:音乐]三、研读课文,朗读感悟。
齐读课文。
课文里告诉我们谁在唱歌?(大叶杨)大叶杨可没有嘴巴,你们知道他是怎样唱歌的吗?[生自由说]
学习第一小节,朗读感悟大叶杨的歌声。①指名读第一小节。
②指导朗读。
学生自主学习第二小节,感悟大叶杨与人们的深情厚意。①小组里
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