最新苏教版小学二年级上册品德与生活全册教案.docxVIP

品德与生活教学计划 一、教学班学生情况分析 本班共有（ ）名学生，活泼可爱，自尊心很强。关心集体。团结同学，个个都积极上进。大多数学生讲文明，懂礼貌；学习上认真，能及时完成各项作业；知道幸福生活来之不易，懂得勤俭节约。 二、本学期教学内容与目标 根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念 和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。 本学期的教学内容有：第一单元（第 1~4 课）生日快乐；第二单元（第 5~8 课）走进秋天；第三单元（第 9~12 课）成长乐园；第四单元（第 13~16 课） 金点子行动。 三、本学期主要教改措施 1、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。 2、利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。 3、开展丰富多彩的课堂教学活动。 4、结合红星儿童团的各项活动进行教育。 5、充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。 四、本学期课时安排 周次 课 题 课外结合的主要德育活动 1 祝你生日快乐 1、 结合各门学科渗透思想教育 2、 结合班队活动开展系列德育活动，明辨是非。 3、 结合晨会、夕会贯彻落实《小学生日常行为规范》 4、 结合家庭、社会教育，让学生在生活中摆正行为。 快乐的国庆节 过去的故事 红领巾的生日 秋天到了 秋游回味 巧手剪秋天 中秋与重阳 我来试试看 我不胆小 我不任性 我的好习惯 走进聪明屋 我也能研究 生活中的小创造 让校园更美好 1、 祝你生日快乐 教学目标： 1、情感与 度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集 体友 之情。从制作“感恩卡”表达 父母的 ，在“生日聚会”中，展 集体生活的 。 2、行 与 ：了解父母哺育自己成 的 辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重 、 父母的好 。 3、知 与技能：通 、 、聚会等活 ，能与他人合作、交流，分 享感受、想法或活 成果。学用多种 法收集 料，并 行 的整理和 用。 4、 程与方法：引 学生学会关心周 的同伴，关 自己的父母。在活 中，学会用自己喜 的方式 友情、 情，并能采用恰当的方法与他人分 享生日的快 。 教学准 ： 1、生肖 2、《生日快 》 音磁 。 3、照片若干 ， 象一 。 4、制作好的感恩卡。 教学 程： 活 （一）——情景短 。 1、由 12 名学生 戴生肖 上 ，与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快 “歌。 2、学生 就“我的生日” 、“我的生日礼物” 、“我生日最想做的事” “我想 什么”等作一一表白。 活 （二）——真情面 面 1、分 4 个学 小 活 ： 1）了解本 本月 生日的同学。 2）分 向 生日的同学 有关的 。 3）填写“小 ”的内容。 2、分小 交流、 、 ： 1）本月 生日的同学共有几个？分 是 ？ 2）生日 最想得到的礼物是什么？ 3）最想感激的人是 ？ 4）?? 3、即使 ：生日 什么希望得到 的礼物？能 个愿望 ？ 活 三——精彩回放。 1、播放 象。 一：园园和几个同学在交流出生 的照片。 二：盼盼手拿照片叙述：听 ，我出生 8 斤重， 生我 很辛苦。 三：收集来自班 学生中各种具体的有关出生的照片，由学生 述相关的故事。 2、 一 ：看了 一 象，你 有什么感受？想 些什么？ 活 （四）—— 情 真。 1、 听一位 女儿的信。 2、体会和交流：信中 表达了 女儿什么 的情感？假如你就是“女儿” 你想对妈妈说些什么？联系你对妈妈的了解，能给妈妈说几局感谢的话吗？ 活动（五）——亲亲热热一家人 1、制作“感恩卡” 。由学生自己设计、制作，用自己的语言写上最想表达的感激父母的话。 2、交流自己制作的感恩卡。 3、小组谈论：（ 1）怎样把这感恩卡送给父母呢？（ 2）除了送感恩卡外，我 们还能为父母做点什么，在家中怎样去实施？ 4、集体诗朗诵。 母爱 小时候， 母爱融在乳汁里， 吮着它， 香甜甜。 上学后， 母爱盛在书包里， 挎着它， 沉甸甸。 离家后， 母爱藏在枕头里， 枕着它， 悠思绵绵。 活动（六）自排自演集体生日活动时的节目。 1、主持人激情谈话，宣布活动开始。 2、生日的同学在大家的歌声中许愿、吹蜡烛。 3、同学表演节目。 4、为过生日的同学送祝福、送小礼物。 5、特邀的老师、家长、同学送赠言。 6、过生日的同学为大家表演节目。 7、老师为大家合影。 8、齐唱《生日快乐》歌。 2、 快乐的国庆节 教学目标： 1、培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。 2、通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初 步了解祖国的一些概况。 教学准备： 1、布置学生收集