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- 2020-11-23 发布于河北
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活动内容:
医院里的故事(社会)
活动目标:
1.知道医院是看病的地方,了解医务工作者治病救人的职业特
点。
2.能积极参与活动,耐心倾听,主动询问,在集体中大胆讲述
自己的观点。
活动准备:
1.联系在医院工作的家长拍成录像(着装,带医药箱、听诊器、
压舌板等)。
2.丰富幼儿有关医院的知识经验,医生及人物动态形象图片。
活动过程:
一、开始活动
交流已有经验。
组织幼儿交流自己到医院就诊的经历。
: 我们都生过病,也去医院就诊过。那请小朋友来谈谈你到医院看病的情景,好吗?
二、基本活动
欢迎医生伯伯(阿姨)。
师:今天,我们请来了一位阿姨,我们听她介绍一下自己。 (观
ppt )
师:这位阿姨是做什么的?(医生)
她在干什么?(看病)
请小朋友观察这位医生阿姨穿的什么?手中拿了什么? (医生用听诊器、注射器等医疗器械等) 。
小结:医生用听诊器、压舌板等医疗器械给孩子听诊看病(询问病情、诊断、开药方)。请小朋友们来模仿一下医生阿姨看病的样子呢?(请个别模仿医生)。
幼儿向医生咨询自己想了解的有关医院、医生的问题。
师:小朋友,你们有没有想问问医生阿姨有关医院、 医生的问题
呢?(请幼儿问问题)
师幼共同交流活动中搜集到的信息。
师:刚才,小朋友问了那么多问题, 我们一起来解决吧!(看 ppt )
三、结束活动
医生今天给我们带来了这么多关于医院的信息, 我们在这里也谢
谢她!
活动延伸:
画一幅“医院的故事”图。
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