六年级上语文单元测试-第四单元试卷苏教版(无答案).docxVIP

苏教版六年级上册语文第四单元语文测试卷 班级 姓名 一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 di āo n àn shu ǎnɡku ài ch èn sh ìxi ōnɡy ǒnɡzh òu y ǔ （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） ɡāoli ɑnɡ m òsh ēnɡh ónɡz ǎo zhu ānɡji ɑ zh ēnɡzh á （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、用线条把下列词语正确地搭配起来。 开凿 眼界 改善 自然 开演 思想 改革 体制 开通 隧道 改进 工作 开阔 节目 改造 生活 三、选择正确答案的序号填在（ ）内。 ⑴人们常说的“东北三宝”是 （ ） A、人参 B 、鹿茸 C 、乌拉草 D 、貂皮 ⑵根据下列情境，说话恰当的一项是： （ ） A、小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说： “没看我正忙着吗？” B、陈江借了同学一本新书， 不小心给弄脏了， 还书时他连声说： “对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新 书吧！” C、李河骑自行车不小心撞了一个同学， 他马上下车说：“对不起， 请问撞伤了吗？”这个同学说： “没关系。” D、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室 里问一个学生：“请问同学， 上什么课？”这个学生回答说： “你 自己不会看课程表？” ⑶选出意思不同于其他三句的一句： （ ） A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。 B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？⑷“她激动得说不出话来。 ”缩句正确的一句是（ ）。A、她激动。 B 、她说不出话来。 C、她说。四、根据课文内容填空。 （15 分） ⑴我上学了， 小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的： ⑵后生们的胳膊、腿、全身， 地 搏 击 着 ， 它 ， ⑶ 国粹京剧是大众  地搏击着， 地 搏 击 着 。 ， 。 的曲艺形式，人物分为 四种。锣鼓敲响，他们一个个 ，在台上 ， 唱得 ，演得 。 （4）学了《牛郎织女》，我们认识了＿＿＿＿＿＿＿的牛郎，＿ ＿＿＿＿＿＿＿的织女以及＿＿＿＿＿＿＿＿＿的王母娘娘。 5 ） 每 一 个 舞 姿 都 ________________, 每 一 个 舞 姿 都 __________________,每一个舞姿都 __________________,每一 个舞姿都 _______________________, 。 五、句子练习。 1、用修改符号在原句上修改病句。 （1）说话不礼貌的人是不文明的行为。 （2）经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。 （3）通过老师的教育，使他认识到自己的错误。 2、（ ）阳光洒满（ ）校园。（将句子补充完整。） 3、鲁迅是伟大的文学家。 鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。 （用关联词将下面两句话合并成一句话。 ） 4、我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。 （将下面的句子换一种说法，意思不变。 ） 5、老师解释说：“梦里飞行， 说明你们是在长身体呀。 ”( 改成第 三人称转述 ) 六、 美苑。 （一）《牛郎 女》片断 一天，牛郎去喂牛，那 （衰 蓑）老的牛又 了，眼 眶里 是泪花。它 ： “我不能帮你 下地干活了！咱 快分手了。我死了以后，你把我的皮剥（ bāo b ō）下来留着，碰到 要的事，你就披上我的皮??”老牛 没 完就死了。（1）划去括号里不恰当的字、音。 （ 2 ） 描 写 人 物 时 ， 我 们 常 用 的 描 写 方 法 有 、 、 。仔 本文你 作者所用的描写方法是 。 （3） 了 一段 ，你会 想到文中的哪些情景？ （ 4 ）《 牛 郎 织 女 》、 、 和 ，被称 我国四大民 故事。 ⑸ 完了全文， 牛郎 女两位主人翁深受人 的同情， 大家希 望他们 有个美 好的未来， 正如苏轼 的 一首词 中写道的： __________________，____________________ 。 七、 外 。 后羿射日 后羿是一名著名的弓箭手， 他射箭是百发百中的。 传说古时候天空中本来有十个太阳， 地面上热得像被烤焦了似的， 给庄稼带来了严重的灾害， 人们有的被晒死， 有的被灼伤， 有的躲进了山洞。 大家来请后羿想法子，后羿满腔怒火，张弓搭箭， “嗖”的一声，一支利箭向空中飞去。 “当”的一声，只见从天上掉下一只巨大的金乌。原来就是金乌化作了太阳。九只金乌又气又急，一起扇动翅膀向后羿扑来，后羿咬紧牙关， “嗖嗖嗖”一连射出了八支箭，八只金乌接连从天上掉下来。 最后一只金乌见了， 吓得连忙逃走。后羿张开弓又要射，一位老人忙拉住他的手臂说：“留下它吧，它能使万物滋生。 ”后