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阅读一、 有一只小白鸭， 常常借了别人的东西忘了还。 鸡妈妈的小花盆， 兔弟弟的小花伞，小胖猪家的小水壶 ........全放在它家里了。 鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪决定想 个办法帮助小白鸭 改掉这个不好的习惯。 这天，它们三个来到小白鸭家，对它说： “小白鸭，你的新自行车能借我们用一下吗？” 小白鸭虽然心里有些舍不得， 可还是把车交给了它们： “这是新车，你们要小心骑。”“放心吧，我们一定会小心的。 ”三个朋友齐声说。 一天过去了，它们没有来还车。两天过去了，它们还是没有来还车。小白鸭要去办事了，它想：我还是骑旧自行车吧。小白鸭去库房取它的旧自行车，哇——它发现借的鸡妈妈、 小白兔和小胖猪的东西全放在那儿， 怎么都忘了还呢？ 小白鸭脸红了，它赶紧把这些东西挂在车上，给鸡妈妈他们送去。 1、小白鸭有个不好的习惯，就是，后来、帮助它改掉了这个不好的习惯。 2、短文第 2 自然段的主要内容是什么？在正确的后面画“√” 。 （ 1）小白鸭和兔弟弟是好朋友。 （ ） 2）鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪向小白鸭借自行车，小白鸭虽然有些舍不得，但 还是借给了它们。（） 3）鸡妈妈向小白鸭借来了自行车。 （） 3、你喜欢小白鸭吗？为什么？ 4、鸡妈妈它们帮助小白鸭的办法好不好？谈谈你的看法。 阅读二： ---------------------- 我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打这礁石，发出“啪啪”的声音，金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼 （ ）。成群的海鸥在天空中 “嘎嘎”（ ）地叫着，一会儿仰飞蓝天， 一会儿俯（ ）冲大海，活像银色的小飞机。渔船开起了彩色风帆，如同碧空 里在星星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁（ ）舟，构成了一幅色 彩绚丽的画卷。 海边是沙滩。沙子是金黄的，踩上去友松又软，就像踩在地毯上，真舒服﹗ 阳光照在 沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧﹗ 沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停的捡呀，捡呀，不一会儿就捡了一袋。我欣喜若狂，对着大海喊： “谢谢你，你送给了我这么好的礼物﹗” 1.给短文加上一个合适的题目。 2.在短文中找出合适的词语填在括号里。 （ ）的大海 （ ）的大海 3.在括号里填上合适的量词。 一（ ）画卷 一（ ）扁舟  （  一（  ）的贝壳 ）海鸥 一（ ）大海 一（ ） 机 一（ ） 壳 4.“沙子是金黄的， 上去又松又 ，就像 在地毯上，真舒服 ” 句 是个比 句， 把 比作 ， 明了沙子 的特点。 用“ —— ”画出“金沙 ” 个名称的来 。 6.第一自然段通 写（ ）、（ ）、（ ）和（ ），展 了大海美 的景色。 三： 命运的孩子 有两个孩子：一个喜 琴，想当音 家；一个 好 画，想当美 家。不幸得很！想当音 家的孩子，突然耳 了；想当美 家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子 非常 心，痛苦万分，埋怨命运不好。 恰巧，有位老人从他 身 ，听 了他 的埋怨。老人走上前去，先 耳 了的孩子比划着 ： “你的耳 然坏了，但眼睛 是明亮的， 什么不改学 画呢？”接着，他又 眼睛瞎的孩子 ： “你的眼睛尽管坏了，但耳 是灵敏的， 什么不改学 琴呢？” 孩子 听了，心里一亮，他 擦干眼泪，开始了新的追求。 也奇怪，改学 画的孩子， 感到耳 反而更好。 因 它可以避免一切喧 的干 ，使精力高度 注。改学 琴的孩子，慢慢 得失明反倒有利。因 ，它可以免除 多无 的 ，使心思无比集中。 果然，耳 的孩子， 后来成了美 家， 名 四海；眼瞎的孩子， 于成 音 家， 名天下。 一天，美 家和音 家又遇 了那位老人， 他 非常激 ， 拉着老人 道 。老人笑着 ：“不用 。事 明，只要努力，当命运堵塞一条道路的 候，它，常常 会留下另一条道路的！ ” 1、老人 埋怨命运不好的孩子 了哪些 ， 使他 开始了新的追求，用“ ～～ ” 把老人的 画下来。 2、从 篇短文中你体会到了什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、想一想，你有什么 要 两个美 家，音 家 呢？把它写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4、用“ 于”写一句 。 _______________________