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- 2020-11-25 发布于山东
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《正 数和负数 》说课 稿
今天我说课的课题是 1.1 正数与负数(板书)。我将从以下几个部分进行阐
述:
首先,对教材进行简要分析。
1、说教材:正数与负数 是七年级数学第一章第一 节的内容,属于数与代数领域
的知识。本节课是学生学过的自然数与分数的延续和拓展,又是后面 研究有理数
的基础,因此起到了承上 启下的作用。作为初中阶段的第一 节课,不仅要让学生
学会区分正、负数以及用正、负数表示相反意 义的量,还要培养学生对数学学习
的兴趣和自信心。
根据本节课的教学内容,考虑到学生已有的 认知结构和心理特征,本节课的
重点确定 为正、负数的概念;难点确定为负数的概念。
基于对教材的分析,制 订了如下的 教学目标。
2、说目标:让学生理解正、 负数的概念,了解正 数与负数 是从实际需要中产生
的。通过本节课的学习,学生能够正确判断一个数是正数还是负数,明确零既不
是正数也不是负数。实际 例子的引入, 让学生体验到数学来源于生活,服务于生
活,激发学生学习数学 的兴趣。
3、说教学重点和难点:教学重点:了解 负数的意义,学会用正、负数表示日常
生活中具有相反意 义的量。
教学难点:了解 负数的意义及 0 的内涵。
4、说教学方法
为了突出重点, 突破难点,使学生能够达到教学目标,在教法上采用了引 导
启发法和讲解传授法相结合的方法 来完成本节课的教学。
这是因为初一的学生个性活泼,学
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