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2020 年中考记叙文写作指导
关于中考记叙文的写作,因笔者曾执教初中语文五年、高中语文二十三年,参加中考和高考大大小小的统考阅卷不计其数,积累了一些素材和经验,近年来也指导了不少同学的中考作文和《美文》组织的全球华人少年写作大赛,他们都取得了很好的成绩。现在我把这些东西分类汇总分析一下,希望能助同学们一臂之力。
一、审题。
作为考试作文,审题至关重要。考试的目的是拉开档次,如果审题立意走偏,必然是不及格的,一般水平的同
学,至少要丢掉十分以上。 因此,必须保证时间, 反复思量,千万不要一有想法,就草草动笔。具体要从五个方面做起:
审试题的类型。中考最常见是命题、半命题、话题、半话题作文,个别的可能有导引材料。在中考阅卷时最常见的错误是把命题作文当成话题作文,自己另设题目,要扣掉两分。更严重的是,另立题目后作文往往会偏离题意。再就是把话题当作命题,话题一般范围很大,用它作题目,写出的作文也常常是空洞的。如以亲情为话题,做题目很宽
泛。第三是半命题作文另的一半内容,出题人一般给提供可
资参考的内容,如 01 年青岛中考半命题作文《这件事真让
我shy; 》要求:划线处可填高兴、难过、感动、惭愧显然前面两个不如后面两个立意高,有些同学不明白这些内容有
高下之分。因而,同学们不能不加以分析、选一个就写、由
着自己的性情来。
审题目的元素。要审清一个题目有几个元素、还
有没有隐藏的元素, 它们是什么关系。 比如:06 年青岛题《欢乐与痛苦》,题中两个元素都必须表现出来,二者不可偏废,并且二者常常相互依存。再如: 《一路有你陪伴》 ,题中明摆着有一路、有你、陪伴三个元素,后面还须补一个隐含着的
元素我。此文如果写成一路有你陪伴他 ( 她 ) ,作文立意就走偏了。
审要素的虚实。在一个题目中,几个要素往往有虚有实,要先弄清它们的虚实,确定自己的作文从实立意还是从虚入笔。还举一路有你陪伴这个例子:一路可实,如写
与某人走了一路 ( 一程、一段 ) 发生的事 ; 也可虚,写一个年
代、一生发生的事。你可实,可以是一人、一物 ( 如一本书、一枝笔 ); 也可虚,如理想、追求、爱好等。至于陪伴,还要
写出主客关系,即你伴我。
审题目的重心。要知道一个作文题目要求表现的重点是什么。一般说来偏正短语题目修饰语是表现重点。例如 05 年上海题《充满活力的岁月》 ,作文要写出充满活力的事,至于岁月,是指过去的一段时间。而动宾结构的短语作
题目时,则要把表现的重点放在过程上。如 06 年四川南充
《战胜自我》,要写出怎样战胜自我这个过程。 98 年全国高
考记叙文《战胜脆弱》有大量同学偏离题意,就是因为他们
没有写出怎样战胜脆弱这个过程,而重点表现怎样脆弱。这
是深刻的教训。
审提示和要求。出题老师一般会在作文题上加上一些常规的、有时还有一些特殊的要求和一些友情提示,我们在审题时一定要引起足够重视,万万不可忽略。如有一道作文题给了一个开头:暮春三月,我漫步在农村的小河旁。要求是要接着这个开头写下去。这个开头其实给考生规定了
四个内容范围, 一是时间: 暮春三月即农历三月, 二是人物:我,三是情景:漫步,四是地点:农村的小河旁。由以上因
素我们可以确定此文应是以写农村景物或记农村风情的文章。有的同学不按这个开头写,必然不知所踪了。
二、拟题。
人们常说题目是文章的眼睛、眼睛是心灵的窗户,由此看来拟一个好的作文题目是多么的重要,它能吸引阅卷老师的眼球,让阅卷老师眼睛一亮,有惊艳的感觉,你的文章就成功一半了。
那么,什么是好的作文题目呢?我想主要有以下四
个标准:简明,深刻,吸引人,形象生动。简明就是简单、
明确,扣题准 ; 深刻是能揭示深刻的主题思想 ; 吸引人是题目
能制造悬念,让读者迫不及待地想去读文章 ; 形象生动是形象鲜明、 生动感人。 比如现行小学语文课本中 《丰碑》 一文,
是八十年代获全国一等奖的小小说,小说刚发表,中学生绝大多数还没有读的时候,我在高中语文试卷中以此设计了一道现代文阅读题,其中一道小题要求选择这篇小小说的题
目: A 风雪云中山、 B 军礼、 C 军魂、 D 丰碑。当年大部分同学选了 A 与 C,语文考试常考的不是认识对与错的答案,有
时要你选项最好的答案。选 A 与 C 作题目虽然没错,但因它不是最好的,就没法得分。仔细分析你会发现, A 项只点明了环境、地点, B 项会让人误会将军是主角, C 项深刻地概括了军需处长那种舍己为人的精神就是红军的军魂,但它不
如丰碑形象生动,丰碑这个题目既有虚的成份,即军需处长所表现出的精神 ; 又有实的成份,他冻死的形象就是永远屹立于红军战士心中的丰碑。记叙文的题目一般很难同时达到上面说的四个标准,但我们可以朝着这个方向努力。
怎样才能拟出一个好的记叙文题目呢 ?主要方法是化大为小、
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