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课程内容规划
SESSION PLAN
课程名称:
COURSE
标准化团队建设与KPI指标分析
课程主题:
SUBJECT
KPI与标准化团队建设的重要关系
学习目标:
OBJECTIVES
1、 让学员了解总公司标准化团队建设 9个考核指标
2、 初步掌握18个KPI指标定义.计算与分析
课程内容概览:
OVERVIEW
大纲
时间(分)
一、课程导入与简介:
1、 自我介绍
2、 导入课题
3、 课程简介
20
5
10
5
二、18个KPI指标的定义
35
三、重点指标的分析
1、 重点指标的计算;
2、 分析1可题广生原因;
3、 提出解决问题的措施;
4、 研讨结果的发表
115
10
20
40
45
四、回顾课程与总结
10
合 计
180
备忘栏:1、课前准备小奖品20个;
2 、将重点指标的实例做成题卡。
材料
教具
活动
随堂讲义1
液晶投影
研讨
随堂讲义2
白板一块,白板笔若十
角色扮演
白报纸若T,水彩笔若T
主题
时间
讲师活动
教具
学员活动
一、课程导
20分
入与简介:
1、自我介绍
5分
1、通过名字介绍让学员了解讲师
白板
2、导入课题
个性
2、通过资历介绍建立讲师威信。
通过工作性质引申到“园丁”
投影片
2
投影片
10分
的课题
3
1、导入“园丁的故事”:
将营销队伍比喻成一棵果树,寿险 业的成绩是果实。
提问:果实从哪里来?
分析现实中个别只要保费,不懂、 不做管理的反面情况。
结论:枝繁叶茂、硕果累累是果树
投影片
4
健康成长的结果。业绩的良好状况
投影片
是做好基础管理的结果。
5
2、组训的作用:
园丁的工作是管控果树的成
长过程:施肥、浇水、捉虫、锄草,
最后结出硕果累累。组训是寿险业
投影片
6
的园丁,作用是协助管理营销队 伍,确保队伍的发展健康,保持业 绩良好。
3、提出总公司标准化团队建设考
投影片
核指标
如何才是良好?-让数字说 话。
现在总公司标准化团队建设 的要求,是专业化经营的必须,团 队健康发展的必须,组训只有掌握 了指^考核体系,并作为管理标准 和工具,才有它引导团队向良性的方 向发展。
7
主题
时间
讲师活动
教具
学员活动
3、课程简介
5分
提1可:
1、 标准化团队考核指标
2、 业务员达标标准
以上指标的定义,计算力法, 就是我们今天课程的基本内容;
组训应具备的能力是:通过团 队的指标数子做参考,分析队伍的 现状,找出解决现存1可题的方法。
今天将用180分钟时间让大家 了解总公司标准化团队建设9个考 核指标的同时初步掌握 18个KPI
指标定义、计算、重点指标分析与 解决。
营销的总保费是如何得来的? 分析驱动业绩的指标因素
园丁能力,KPI指标分析
KPI指标的含义:
指标体系的轻松管理三理念 KPI指标体系的作用
投影片
9
投影片
10
投影片
11
投影片
12
投影片
13
投影片
14
投影片
15—17
回答问题
二、18 个
35分
有奖问答规则:
1、 将18个基本指标的定义用自 由抢答的方式得出;
2、 每个问题时间:一分钟;
3、 回答正确的有小奖品。
4、 只限三人回答。
讲帅冉展小止确答案。
1、 首年度保费收入
2、 首年度佣金
3、 新保标准保费收入
4、 期初人力
5、 期末人力
6、 实动人力
7、 平均人力
投影片
18
投影片
19--25
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
KPI指标的
定义
主题
时间
讲师活动
教具
学员活动
8、 FYP+划达成率
9、 FY叶计划进度
10、 FYP:曾长率
11、 人均FYP
12、 人均广能
13、 件均保费
14、 人均件数
15、 有效人均件数
16、 活动率
17、 增员率
18、 脱落率
投影片
26--36
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
抢答问题
三、重点指
115分
组织研讨:
1、 将小组学员按年龄编号
1 一 ?(例如:10,);
2、 请各小组组长各抽一题, 作为要计算的指标值;
(注:讲师课前已将重点指 标实例,做成题卡。)
3、 计算,时间:5分钟;
投影片
37
投影片
38— 44
按年龄的大小顺序进行编
号;
组长抽题
标的分析
10分
1、重点指标 的计算。
4、找出和标准化团队建设指标
要求的差距,时间:3分钟;
根据题卡上的数据进行计 算,并得出结果。
5、分析产生差距的原因,时间:
20分钟
根据计算结果,找出差距。
2、 分析问题 产生原因;
3、 提出解决 问题的措施
20分
6、 找出解决1可题的具体方案、 可操作性强的措施,时间: 20分钟;
7、 给每个小组分配一种总结发 表的
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