2020年新学期,新计划方案主题班会教案3篇.docxVIP

2020年新学期,新计划方案主题班会教案3篇.docx

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2020年新学期,新计划主题班会教案三篇 ——道德规范教育連纪守法教育 一、活动目的1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。 2、 强化常规管理 3、 重申遵纪守法的重要性。 二活动步骤 1、 活动准备 (1)、部分同学崔备发言材料,总结初中学习生活的得与失 ⑵、新学期计划 2、 活动实施 (1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让 我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我 们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最 大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学 期里,我坚信我们169班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我 们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃! ⑵、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算学生 A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的一年里,我学到了彼多知识,不 论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有彼大的进步,也取得了比较优异 的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不 足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正 这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。 学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。 名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一 学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词桂不太了解, 以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于 动词的变形不太在氣因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量 的专项练习,来提高我的荚语成绩。 学生C:时间飞逝,初一已经结束了,初一生活让我取得了十分喜人的进步。 在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理 方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发 生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮 老师做事。 本学期是初二的第一学期,我们要迎接髙中的考验,我在本学期的计划是: 保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳 总结。 学生D:初一的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多 不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来 不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因, 是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都 是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力, 在学习与生活中表现我最好的一面! 、班主任总结,提出要求和希望:同学们,你们现在又在同一起跑线上, 龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈, 就一定能荻得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停, 仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出 自己最好的水平。 结束语(班长):这是-节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算 并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间, 将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心 并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现 在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们, 鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场需要 我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面 对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹,就有前进的动力。 一、 活动目的: 在新的-个学期,学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活,为了让同 学们更好地确立自己的目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以“新学期, 我计划,我能行”为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一年到来之际做 好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划目标,为自己的目标奋斗;同时增强 学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能获得成功。 二、 活动前期准备 1、 在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问 题,由此制定出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。 2、 班主任准备班会课上的ppt,我相关资料,例如“如何制定计划”、“计 划的意义及作用”等。并制作“新学期,我计划,我能行”学期计划表,提前打 印好。 3、 课前让学生思考本学期的计划及目标。 4、 课前请班委在黑板上写好班会主題:“新学期,我计划,我能行0 三,活动流程; 1、

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