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- 2020-11-23 发布于北京
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宝坻区小学课堂教学教案
课 题
六年级上册第九单元?《总复习》(分数乘除法计算练习)
课时教学目标
1. 加深理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘除及分数乘除混合运算的计算方法。
2. 在练习过程中渗透转化的思想,引导学生感受转化的魅力。
3. 对所学知识进行复习和整理使之系统化、条理化,培养学生的归纳概括能力。
教学重点
通过回顾与练习,进一步明确分数乘、除法的意义,掌握分数乘除及分数乘除混合运算的计算方法。
教学难点
沟通知识之间的联系。
教学方法
直观演示法、讲解法
教学手段
教学课件
课 型
复习
教学环节
教学内容及过程
教师活动
学生活动
一、问题回顾再现新知
二、选取素材归纳整理
二、分层练习巩固提高
三、梳理总结提升认知
四、全课总结畅谈收获
1.创情板题
教师谈话:同学们,前一阶段我们学习了分数乘法、分数除法,这节课我们就一起回顾整理这些知识。
板书课题:回顾整理:分数乘除法的计算
2.出示复习目标
师:本节课要达到以下复习目标
复习目标:①理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘除及分数乘除混合运算的计算方法。②正确区分分数乘除法两者之间的关系。③熟练进行与分数乘除相关的计算。
让一名学生读复习目标,其他学生认真听讲,明确本节课重点任务。
3.出示自学指导
师:要达到本节课的复习目标,还
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