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个人教学问题改进计划——模板
姓名
曾小梅
性别
女
年龄
49
学历
大专
职称
小学高级
教龄
33
职务
教师
所任学科
数学
个人教学问题改进计划
作为一名数学教师, 我在上课时有自己的优势: 能把握教材重难
点准,引导得法,上课有活力、有想法,与学生关系融洽等,但同
时也存在不少问题,主要表现在:
1、教师情感投入不到位;
2、教师激励评价不够,导致学生参与不够积极;
3、有些环节不放手,不能突出学生的主体地位。
教学问题分
析
1、在课堂教学过程中要多留时间给学生思考,充分发挥学生的潜力,
2、在课堂教学过程中要多关注学困生。
改进目标 3、教师要满面春风地进入教室,语言力求幽默风趣。
1、努力学习课堂教学理论 ,学习新课程新理念 ,提高自身的理论素
养。
2、多听其他老师的课 ,要珍惜每一次听课的机会 ,把自己当成学
生一样, 积极吸取周围其他老师先进的东西 。
3、 注意处理好教师与学生的情感交流 ,让学生参与课堂教学 。
第一阶段:通过听课提升自己的专业素质。
第二阶段:通过精心设计教学环节, 提高孩子们的思维能力和分析
能力。
第三阶段:与家长密切配合,教孩子学会学习的方法。
具体措施
希望有经验的老师可以多交流,多分享。
所需支持
良好
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