教育服务年活动总结.docxVIP

教育服务年活动总结 我校按照教育局《关于 2019年在全县教育系统开展“教育服务 年”活动的实施方案》文件的要求，认真开展活动，深入学习实 践科学发展观，以服务求支持，以贡献求发展，秉承“贯彻方针， 以人为本、教学中心、质量第一、面向全体、全面发展、改革创 新、追求卓越”的指导思想，沿着“依法治校、民主办校、改革 活校、科研兴校、特色立校、质量强校”的总体思路，学校各项 工作均取得了长足的进展， 校容校貌发生了根本性的变化， 基础 设施基本完善，社会声誉日益提高，服务了我县经济社会发展， 推进了 “教育服务年”活动的深入开展。现将活动情况总结如 下： 一、成立机构，精心组织 我校接到县教体局《关于 2019年在全市教育系统开展“教育服 务年”活动的实施意见》文件后，校领导非常重视这项活动的开 展工作，立即组织学校班子人员召开了专题会议， 充分认识开展 教育服务年活动的重要性和必要性， 认真安排部署，精心组织实 施，确保活动顺利开展，取得实效。学校成立了 “教育服务年” 活动领导小组，组长：刘彦宏，副组长：王占平，成员：刘广俊、 苗遂叶、杨新庆、董献民、明德喜、李朝霞、杨军河。领导小组 下设办公室，杨军河同志兼任办公室主任。研究制定了《舞阳三 高“教育服务年”活动实施方案》。 二、 认真宣传，提高认识 学校召开了全校开展“教育服务年”活动动员大会， 向全校教职 员工发出了开展“教育服务年”活动的号召。 将县教体局《关于 2019年在全市教育系统开展“教育服务年”活动的实施意见》 的文件在大会上认真学习，各教研组依据年级和学科特点制定了 本组的“教育服务年”活动计划，开展了家长、学生需要我们做 什么，我们能为家长、学生做什么的研讨活动，树立教师的服务 意识。在营造了活动的氛围后，学校适时组织班主任工作校验交 流会，互相学习，相互沟通，提高班主任队伍的管理能力和业务 素质。组织各学科教师开展观摩课和示范课教学活动， 举办“经 典一课”说课活动和优质课赛讲活动，提升教师的业务素质和教 育教学水平。发出“致家长、学生的一封信”，宣传学校开展教 育服务年的意义和举措，收集家长和学生对学校教育教学方面存 在的意见和建议。通过多层面的宣传，营造了为人民服务的浓厚 氛围，使牢固树立服务意识的理念深入人心。 三、 联系实际，成效显著 为教师服务。努力营造宽松、和谐、民主向上的人文环境，坚 持以人为本，领导干部以身作则，对师生目中有人，心中有情， 培育教师不断产生集体归（转载自 http:// ，请保留此标记。） 属感，团队荣誉感。班子成员经常深入教学一线，指导教学，干 群关系密切而融洽；为各办公室配送电脑，既可以上网学习又可 以在业余看新闻，电影，唱歌等，愉悦教师身心；开展丰富多彩 的教职工文体活动，丰富业余生活；关注教师专业成长，开展多 学科多种类学习交流活动和学科教学赛讲活动， 满足教师成功意 愿。努力地创建一种激励机制， 想方设法让学校的每一个教职工 每一天都能舒心工作、幸福生活。当教职工工作上取得成绩时， 学校及时予以表扬奖励； 教职工碰到生活上的难题时， 主动设法 为其排忧解难；教职工家里遇到大事小情时，前往看望慰问。 为学生服务。坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生 一切”的指导思想，加强对所有学生的教育、帮助、关心和爱护, 努力使每一名学生健康成长。打造以平安、文化、文明为显著特 征的和谐校园，效果显著。举行消防知识讲座和防灾减灾紧急疏 散演练活动，甲流防控讲座活动。常年开展艺术教育活动，及时 发现和培养学有潜力、特长明显的学生，大力推进素质教育。制 定学校《课堂教学改革方案》和评价标准，积极推进新课程改革， 严格执行课程标准和课程计划， 开足开齐全部课程，教学质量和 社会声誉不断提高。 加强学生德育教育，始终坚持以爱国主义和民族精神教育为主 线，以文明习惯养成教育、诚信教育和民主法制教育及“三理” 知识教育为重点，依托团组织广泛开展教育活动， 使学生的政治 思想与道德品质明显增强， 坚持开展内容丰富、形式多样的校内 外德育活动，促使学生的政治思想与道德品质明显增强。 为家长、社会服务。积极构建和谐的师生、家校、社校关系， 开展警民共建活动，形成了文明向上的教风学风， 使学校成为优 秀文化和文明风尚的传播圣地。 开门办学，邀请学生家长观摩课 堂教学，广泛征求家长意见，办好家长满意学校。集中召开家长 会，努力实现家校联手，凝聚力量，共育英才。开通校信通短信 服务，与街道、社区、公安和学生家长的联系紧密，形成和谐的 师生、家校、社校关系。 我校努力开展关爱学生，捐资助学活动，并对 62名家庭贫困的 在校学生发放1000元，使党和政府的惠民政策真正落到了实处， 受到了学生家长和周边社区群众的一致称赞。 严格执行收费政策，无巧立名目