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辨析“很” “十分” “非常”
辨析很”十分”非常
我们知道,“很”、“十分”、“非常”都是程度副词,一般来说,它们所表示的程 度高低为降序,即:很V十分V非常。对中国人来说,我们不会将其用错或混用。在对外 汉语教学中,程度副词的教学也一般不被视为重点,但是留学生在使用时却经常出错。比 如,他们会说:
A这次考试,我们班的成绩都很非常好。
* B我们不非常赞成他的意见。
C第一天晚上,他激动得十分睡不着觉。
留学生之所以会出现这样的错误,是因为他们混淆了 “很”、“十分”、“非常”的用
法。在了解了它们各自的用法之后,我们发现,它们之间的区别却呈现出一种二对一的现 象,也就是说当“很”与“非常”在用法上相同时,“十分”与它们出现了差异;当
“很”与“十分”在用法上相同时,“非常”又与它们出现差异;当“非常”与“十分” 在用法上相同时,“很”又与它们的用法有不同之处。当然三者也有相同的用法,如都不 能用于祈使句、都可以进入“程度副词+不 +动/形容词”的结构表示否定、用此结构表示否 定时形容词只能是褒义词等,但本文主要辨析它们的不同之处。
1、 “很”、“非常”与“十分”
“很”、“非常”属于通用语,即既可以用于口语,也可以用于书面语,而 “十 分”多用于书面语。因此,“很”与“非常”自然就比“十分”在修饰形容词时的范围要 宽得多。
在音节方面,“十分”很少修饰单音节词语,而 “很”和“非常”则不受此限 制。例如我们可以说,“很丑”、“非常丑”,却一般不说“十分丑”。
另外,“很”和“非常”都可以用于重叠形式,但是重叠的方式略有不同。 “很
连同它所修饰的成分一起重叠,如 “很久很久”;非常可以直接重叠,如“非常非常精 彩”。然而,“十分”不能用于重叠,既不可以说 “十分久十分久”,也不可以说“十分 十分精彩”。
2、 “很”、“十分”与“非常”
当“不+程度副词+动/形容词”表示程度浅的时候,“很”、“十分”都可以进入 此结构,表达一种委婉的否定,而 “非常”不行。例如:
不很漂亮 不十分漂亮 *不非常漂亮
不很喜欢 不十分喜欢 *不非常喜欢
如果想表示程度高,“非常”只能进入“程度副词+不+动/形容词”的格式。如:非常不漂 亮/非常不喜欢。
3、 “非常”、“十分”与“很”
“很”可以出现在“得”后充当补语,而且此时的述补结构所表示的程度比 “很”
作状语时的程度要深;而 “非常”与“十分”都不能充当补语。例如:
红得很 *红得非常 *红得十分
喜欢得很 *喜欢得非常 *喜欢得十分
在了解了 “很”、“十分”、“非常”用法的差异后,我们再来看看 A、B、C三句错在了 哪里。
A句误将“很”和“非常”连用。
病句中,程度副词“很”和“非常”连用,似乎是希望强调中心语 “好”的程度 高。但是,即使是出于语用需要, “很”和“非常”也不能在同一句中连用,也就是说它
们不能共同修饰同一个中心语。这种偏误形成的原因,是所学目的语规则泛化造成的。应 修改为:
这次考试,我们班的成绩都很好。/这次考试,我们班的成绩都非常好。
B句错序。
我们不非常赞成他的意见
通过以上辨析我们知道,“非常”不能进入“不+程度副词+动/形容词”的否定形 式。这种偏误产生的原因可能是留学生将 “非常”与“很”、“十分”类化在一起,也可 能是受到母语负迁移的影响。如果想表示程度低,必须将 “非常”改为“很”或“十
分”,即:
我们不很赞成他的意见。/我们不十分赞成他的意见。
如果想表示程度高,这句话应该用 “非常+不+动/形容词”的否定形式。应该修改为: 我们非常不赞成他的意见。
C句误将“十分”用作补语。
*第一天晚上,他激动得十分睡不着觉。
“十分”不能做程度补语,不能用于 “动/形容词+得”后修饰中心语。这种偏误出 现的原因是由于学生将“十分”的语法泛化成“很”的结果。应该修改为: 第一天晚上,他激动得很,睡不着觉。
为了使学生更好地使用这三个程度副词,我们可以设计这样的练习,例如:
1、 你的家人最近过得怎么样?身体好么?
我的家人最近过得很好,身体非常健康。
2、 你和朋友准备一起去吃饭,你想吃粤菜,而朋友想吃上海菜。你会怎么和朋友说?
我不是很赞成你的想法,我们可以再商量一下吗?
3、 父母十分想让你去韩国留学,但是你最喜欢中国,你会怎么跟父母说明你的想法? 我很不希望去韩国留学,因为我非常喜欢中国,我可以去中国留学吗?
还可以采用“描述”的方法,我们如果希望学生使用程度副词 “很”、“非常”、“十 分”来描述,可以提供这样几个话题:
1、你的朋友希望见见你的室友,在见面之前,你会如何向朋友介绍?
2、请你为大家介绍一下你的家乡 3、你想寻找一个笔友,你会怎样描述自己的兴趣爱好?
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