《数据解析总结计划》.docxVIP

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  • 2020-11-25 发布于山东
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红河学院 2016-2017 学年春季学期 《数据分析》课程期末考查试卷 院 - 系: 数学学院 专 业: 信息与计算科学 年 级: 2014 级 学生姓名: 王继禹 学 号: 2 授课教师: 赵金娥 2017年 6月 1、(33 分)现有两个 SPSS数据文件,分别名为“学生成绩一 .sav”和“学生 成绩二 .sav”,存放了关于学生学号、性别和若干门课程成绩的数据。 将所给的两个 SPSS 数据文件“学生成绩一 .sav”和“学生成绩二 .sav” 进行合并,形成一个完整的数据文件并保存为“学生成绩 .sav”。 对所建立的数据文件“学生成绩 .sav”进行以下处理: ① 计算男生和女生语文成绩的基本描述统计量,并比较男女生语文成绩的差异; 答:由上表可知,男女生语文成绩有较大差异。首先,男女生语文成绩均值分别为 77.43 分和 85.75 分,女生高于男生;其次,男生成绩呈右偏平峰分布,女生成绩也呈右偏平峰分布; 另外,标准差表明,男生成绩的离散程度大于女生。 ② 按照性别对平均成绩排秩; ③ 选择平均成绩为 75 分及以上的学生样本, 并按性别的降序及平均成绩的升序进行排序; ④ 计算每位女生课程成绩≥ 80 分的课程数; ⑤ 把英语成绩划分为优、良、中、不合格四个等级,划分规则为“英语≥ 90”为“优”、 “ 75≤英语 90”为“良” 、“ 60≤英语 75”

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