学生营养改善计划工作管理制度[学习].pdfVIP

学生营养改善计划工作管理制度 为全面贯彻落实科学发展观，崇实进去，尚德励志，扎实实 施农村义务教育学生营养改善计划， 成分发挥农村义务教育学生 营养改善计划强体与育人双重功效， 促进少年儿童健康成长， 全 面推进素质教育，着力提高教育教学质量，特制定如下制度： 一、农村义务教育学生营养改善计划责任追究制度 学校必须把农村义务教育学生营养改善计划实施情况作为学校 政务公开的一项主要内容。 对在实施过程中出现的问题的学校或 个人，实行农村义务教育学生营养改善计划责任追究制度。 1、 凡 出现下列情况之一者，相关责任学校或责任人要做出书 面检查，并在教育系统进行通报批评。 （1） 无农村义务教育学生营养改善计划相关制度、制度 未悬挂上墙、制度不健全的。 （2 ） 经检查发现。农村义务教育学生营养改善计划制度 形同虚设、执行不力的。 （3） 未配备农村义务教育学生营养改善计划专用贮存室 的。 （4 ） 贮存室无防鼠、防蝇、防虫、防潮、防盗、冷藏等 相关措施的。 （5） 农村义务教育学生营养改善计划食品安全管理和从 业人员无健康证的。 2、 凡 出现下列情况之一者，对相关责任学校或个人给予警告 1 / 9 或撤职等行政处理。 （1） 确 定享受农村义务教育学生营养改善计划的学 生名单，不按照市、县相关规定办事、徇私舞弊、厚此薄 彼，在广大群众中造成不良影响的。 （2 ） 对 管理不善导致学生丢弃、 损坏农村义务教育学 生营养改善计划食品，造成恶劣影响的。 （3） 因管理混乱，造成农村义务教育学生营养改善计 划食品浪费严重的学校和个人。 （4 ） 对 学生浪费农村义务教育学生营养改善计划食 品的行为处理不当，经媒体曝光，给农村义务教育学生营 养改善计划抹黑，造成恶劣影响的。 3、 凡出现下列情况之一者，将相关责任人员移交有关 机关查处，追究刑事责任。 （1） 对挤占、挪用、截留、克扣农村义务教育学生营 养改善计划专项资金或营养食品，造成恶劣影响的学校或 个人。 （2 ） 对虚报学生人数， 套取农村义务教育学生营养改 善计划专项资金或营养食品， 造成恶劣影响的学校或个人。 （3） 对保管不善、 操作不规范， 造成学生群体性食物 中毒等重大食品安全事故的。 一、 鹧鸪希望小学学生营养改善计划食品接受制度 1、 接货。接货应做到准备充分，手续清楚、责任分明、验明 2 / 9 日期、单据和凭证齐全。接到到货通知后，应了解货物的 类别、特性、数量、件重等具体情况。安排和准备卸货场 地及货位，准备卸货、搬运设备及劳动力；并查验供货商 提供的本批次食品质量检验报告单（或检验报告单复印 件）。 2、 检验凭证。凭证检验的依据是供货合同和日期。它包括的 主要内容有物品规格、型号、数量、供货单位、供货方式、 时间、地点、包装标准、双方管理人员签字。 3、 货物检查和验收。首先对货物进行外观检查，看有无受潮、 进水、破损、变形、污染、有无过期等现象；核对到货品 名、规格、型号、标志、数量、发货单位、收货单位等是 否正确。如发现有不相符的现象，管理人员有权拒绝签办 理入库手续，并报告领导处理。 4、 实行食品