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六年级数学大冲浪(一) 2004.6
__________小学______班 姓名___________ 成绩____________
一、阅读、表达:16%
1、两个数的差同一个数相乘,可以把被减数与减数分别同这个数相乘,再把两个积相减,请你写出一个等式(用字母表示)说明这段话。
____________________________________________________
2、请你观察下列式子,把你的发现写下来。
20×3=60 20×30=600
200×3=600 20×300=6000
2000×3=6000
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
二、画画、想想:35%(第1-3题计20分,第4题作出一种得5分)
1、把下图的三角形ABC分成四个 2、把下图中的图形沿AB旋转一周得
三角形,使得这四个三角形的面 到什么图形,把草图画出来。
积相等,可以怎样分?(画在图 A D A
上) A
B C C B
B C
_________ ________
3、一个圆柱,底面直径和高都是2 4、小明家离学校450米,小红家离学
厘米,请你画出它的表面展开图。 校550米,小红家与小明家有多远?
(作图取整厘米数) (分不同情况画出草图)
三、估算:11%
1、算题与估计用线连起来。
算题 得数估计范围
300多加400多的和 在700多到800之间
2乘300多的积 在700多到900之间
3500多除以5的商 在600多到800之间
2、请你量一量本试卷的长、宽(取整厘米数),算一算试卷的面积是多少?估一估,50张这样的试卷,一张一张贴在黑板上(黑板的长大约是2.5米,宽大约是1.2米),能盖满整块黑板吗?
5
四、如图,梯形上底长5米,下底长X米,高8米。(20%)
写出梯形面积Y与下底长X之间的关系式:________________ X
当X=15时,Y等于多少?_______________________________
当X=5时,这时变成一个什么图形?请你画出来。(画在右边)
当X=0时,这时又变成一个什么图形?____________________
当Y=80时,X等于多少?________________________________
五、下表是今年五一黄金周,某景区每天游客人数变化情况。(数字前面的“+”和“-”分别表示当天比前一天多或少的人数)18%
日期
5月1日
5月2日
5月3日
5月4日
5月5日
5月6日
5月7日
人数变化
+160
+80
+40
-40
-80
+20
-30
1、若4月30日的游客人数为a,请用含有字母a的式子表示5月2日的游客人数。________________________________________________________
2、请判断哪一天的人数最多?哪一天的人数最少?它们相差多少?
____________________________________________________________________
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3、假定4月30日游客人数为120人,用折线图表示5月1日-7日的游客人数变化情况。 人数
0 1 2 3 4 5 6 7 日期
六年级数学大冲浪(二) 2004.6
__________小学______班 姓名___________ 成绩____________
一、叙述题:20%
1、一个空酒瓶(如图)不知道它的容积,给你下列材料(一只量筒,一把直尺,一个长方体水槽和一
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