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- 2020-11-26 发布于山东
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高中化学教材常考实验总结
化学实验在高考题的比重是越来越大,目前高考实验命题的特点有二:一是突出考查实验的基础知识和基本操
作能力, 二是突出考查实验探究能力, 这一点在考试大纲中已有明确要求。 课本实验往往成为考查学生实验探究能力命题的载体。
一、配制一定物质的量浓度的溶液
以配制 L 的 NaOH溶液为例:
1、步骤:(1)计算( 2)称量: (保留一位小数) ( 3)溶解( 4)转移:待烧杯中溶液冷却至室温后转移( 5)
洗涤( 6)定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面离刻度线 1— 2cm 时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点
与刻度线在同一水平线上( 7)摇匀:盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀( 8)装瓶贴标签:标签上注明药品的名称、浓
度。
2、 所用仪器:(由步骤写仪器)托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、 (量筒)、 100mL容量瓶、胶头滴管
3、 注意事项:
(1) 容量瓶:只有一个刻度线且标有使用温度和量程规格,只能配制瓶上规定容积的溶液。 (另外使用温度和量
程规格还有滴定管、量筒)
常见的容量瓶: 50 mL、 100mL、 250mL、500mL、1000mL。若配制 480mL与 240mL溶液,应分别用 500mL容量瓶和 250mL容量瓶。写所用仪器时,容量瓶必须注明规格,托盘天平不能写成托盘天秤!
容量瓶使用之前必须查漏。方法:向容量瓶内加少量水,塞好瓶塞
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