人教版高中历史选修一第九单元第四课：《戊戌政变》课件.ppt

【综合探究】 (1)具体解释“已成定局的悲剧”和图一暗喻的历史事件及其影响。 (2)年轻国君与“秀才”共谋国是指的是什么事件？为什么说上述历史事件是一场“现代化”运动？ (3)这场“来也匆匆，去也匆匆的‘现代化’运动”失败的原因何在？ (4)图三释文没有用“画上了‘句号…’”，而是用“画上了‘休止符’”，这里的深层含义何在？ 【思路引领】结合图文材料不难回答第(1)问和第(2)问中的前一问；第(2)问中的后一问，要结合该事件的突出特征进行思考回答；第(3)、(4)两问实际上是要求回答戊戌变法运动的深远历史影响。 【尝试答题】 (1)清政府被迫签订了《马关条约》。“公车上书”推动了当时维新运动的兴起。 (2)光绪帝召见康有为讨论维新变法事宜。戊戌变法是在中国民族资本主义初步发展，民族危机日益严重的情况下发生的，资产阶级维新派试图通过实行君主立宪、发展民族工商业来摆脱民族危机， 光绪帝颁布的变法法令在一定程度上体现了维新派的主张。因此，戊戌变法是一场通过变法而进行的现代化运动。 (3)变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到他们的激烈反对；中国民族资产阶级具有软弱性。 (4)戊戌变法使维新思想得以广泛传播，使“变革”成为不可遏止的思想潮流，中国的近代化并没有因戊戌变法的失败而止步。 知能演练轻松闯关 一、学思之窗(教材P137) 想一想：谭嗣同这些言行反映了维新志士何种风貌？ 提示：一方面表现了维新志士浓烈的爱国情操和大无畏的牺牲精神，同时也说明了他们对变法简单而偏颇的认识。 教材答疑名师指津 二、本课测评(教材P138) 1.戊戌变法失败的原因是什么？ 提示：中国民族资本主义在夹缝中艰难生 存，力量薄弱；民族资产阶级的力量弱小，以民族资产阶级为主要阶级来源的新势力力量有限；旧势力的阶级根基封建势力在中国有千年的历史，力量雄厚；且朝廷中慈禧和光绪帝是制约和被制约的关系； 悬殊的力量对比是变法失败的根本原因。 新势力在变法过程中没有发动群众，缺乏群众基础；执行新政的地方官员阳奉阴违，新政无法落实；变法采用“和平”“合法”的手段和自上而下的方式；对帝国主义的幻想，等等。? 2.戊戌变法的意义体现在哪些方面？ 提示：变法图强、救亡图存是变法的直接目的，体现了爱国性；进行资本主义社会制度的尝试，发展资本主义是历史发展的进步潮流和趋势；变法的思想基础是资本主义学 说，抨击封建文化宣传资产阶级文化，就是促进近代思想的启蒙，就是第一次思想解放运动；对中国现代化进程产生了影响；戊戌变法运动是中华文明发展史上的宝贵财富。 三、学习延伸(教材P138) 你是否同意这种观点，试陈述自己的理由。 提示：(1)同意，主要从资产阶级维新派的阶级本质方面分析。 (2)不同意，主要从封建势力的强大和中国是半殖民地半封建社会的社会性质方面分析。 更多模板亮亮图文旗舰店： * 栏目导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第九单元　戊戌变法 栏目导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第九单元　戊戌变法 公开课完整版 简洁 通用 第4课　戊戌政变 课程标准 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 一、新旧势力的交锋 1.背景：新政措施的推行，遭到_________势力强烈抵制和反对。 守旧 2.双方交锋措施 (1)旧势力 ①解除支持新政的光绪帝老师___________的军机大臣职务。 ②任命亲信荣禄为____________，控制京津地区。 ③大部分中央和地方官员对新政抵制。 翁同龢 直隶总督 ④荣禄等人暗中勾结，密谋由___________训政，以达到结束光绪帝主政、扑灭新政的目的。 (2)新势力 ①光绪帝革去礼部两名尚书及四名侍郞的职务。 ②任命谭嗣同等“_______________”。 慈禧太后 军机四卿 ③拉拢_____________，却不识其真面目。 ④游说列强支持落空。 特别提醒：百日维新期间，新旧势力的斗争主要集中在人事任免权和军事控制权两个方面，其中，光绪帝和维新派明显处于劣势，从而加速了百日维新的失败。 袁世凯 二、百日维新的失败 1.导火线 (1)1898年9月18日深夜，谭嗣同带着密谕拜访袁世凯，希望他起兵勤王。 (2)9月20日，光绪帝接见伊藤博文。 2.过程 (1)囚禁光绪帝：9月21日，慈禧太后和守旧势力发动政变， 宣布“临朝听