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相信自己 - 我们可以更优秀 《相信自己，我们可以更优秀》教案 一、主题活动内容 本活动内容包括相信自己， 我能行的案例， 主要针对身边的故事和小学生生活实际中的点滴现象进行引导教育。结合学生的具体情 况，本活动的主要内容是使学生认识到自信是一种非常重要的心态，是一种自我肯定、 自我鼓励、坚信自己一定能成功的心理素养。从而培养学生热爱生活，不自卑、能够悦纳自己。同时，以情入手，渗透着思想教育理念。 为此，确定了本次班会活动的结构， 由生活情境入手到知识的传授， 在游戏与活动中让学生感悟自信、培育自信、展示自信，获得成功的快乐。 二、活动设计理念 新学期已经度过了两个月的时光， 可在同学们的日常生活中看不到自信的风采， 看到的只是他们不能大声的回答问题， 不能自信的正视你的目光， 不能自豪的说是， 不能欣赏自己、对自己的题解不能准确的肯定等等。针对这些情况， 我认为有必要培养他们自信、自强的优秀品质，从而使他们拥有青春的朝气， 使他们更好的融入学习及日常生活中，真正为学生的终生发展奠基。 本活动要让学生明白失败和成功，是完整人生不可缺少的组成部分，面对学习、生活中遭受的挫折，要用一种积极、乐观、上进的心态来对待，这要求学生要正确认识自我，才能做一个身心健康、全面发展的人。 三、主题活动目标 1、通过共同学习，使学生认识到自信是一种非常重要的心态，是一种自我肯定、 自我鼓励、坚信自己