仁兴镇小学2019年校本培训计划（1）.docx

2019---2020学年校本培训计划 一、 指导思想 我校校本培训研修三年规划（2019---2022）将集中培训与分散培训（片区教研、各完小教研活动）作为学校校本培训的主要方式。在过去一年的校本培训实践活动中，学校教师的观点、教学技能的提升、年轻教师队伍的成长及教学成绩有了明显进步，特别是在信息技术使用水平方面有了明显提升。按照规划，我校今年还将继续以“同帮扶、共进步”（集中培训与分散培训相结合）为校本培训的主要方式。2019——2020学年，我校按照禄丰县教育体育局的要求，结合本校实际，培训内容确定为部编小学语文教材编写思路及教学建议、信息技术使用技能提升培训，重点是在教师信息技术使用技能提升的基础上，将具有一定数量和质量的学科系列作品，利用网络平台向各教师发布，供各教师观看学习，以达到资源共享、共同进步之目的。为此，与之相对应的全镇教师课堂教学技能的提升，也列为本学年校本培训工作的基础性内容。 二、 培训需求 1.师徒结对活动有序实行，双方在多媒体使用、课堂教学技能提升等方面均达到共赢。 2.片区教研及各完小教研活动围绕微课制作、多媒体使用、部编小语教材的使用、课堂教学技能提升等方面展开，有针对性，效果明显。 3.教学氛围浓厚，教学成绩稳步提升。 4.各完小之间差别逐渐缩小。 三、 培训目标 1.掌握信息技术应用技能------多媒体使用及微课制作技巧培训。通过多种渠道