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1.A 叱咤风云(zhà) 戛(jiá)然而止 给（jǐ）予 2.C 诀别 惋惜 贻害无穷 3.B 逃跑 4.D 你 5.C 适逢 6.B 赠送;7.D ①只是；②回头看；③宠幸；④幸而 8.A ①②助词，主谓之间取消句子的独立性； ③连词，表修饰；④连词，表承接 9.D ①代词，我；②助词，的； ③副词，才；④副词，于是 10.D ①副词，于是；②副词，竟然； ③介词，通过；④介词，趁着 11.D 副词，于是，就；其它为副词，才;12.D 不合法度 A不去应荐/不可以 B内亲外戚，包括父母兄弟/不包括父母兄弟 C不超过/表转折;13.A 名作状，在朝廷上 （B使……肥沃C使……完整D使……投降） 14.C 名作动，用刀砍 （A使……知道B使……回D使……争斗） 15.B 名作动，递眼色 （A认为……奇特B把……放在前C认为……壮烈） 16.A 意动用法，对感到可耻 （B使……屈C使……急D使……完） 17.A 名作状，从小路 （其它为名作动B上前C安置住宿D结网);使动：动词和宾语的关系 ——使宾语怎么样;;文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句;倒装：宾语前置、状语后置（介词结构后置） 定语后置、主谓倒装 ;?? 1、古之人不余欺也。 (苏轼《石钟山记》)。?2、大王来何操? (司马迁《鸿门宴》)?3、沛公安在? (同上)?4、微斯人，吾谁与归? (范仲淹《岳阳楼记》)?5、不然，籍何以至此? (司马迁《鸿门宴》)?6、句读之不知，惑之不解。(韩愈《师说》)?7、惟利是图? 惟命是听 马首是瞻 ;　蚓无爪牙之利，筋骨之强 石之铿然有声者　　 1.用“之”使定语后置。　　 2.用“者”的后置。 马之千里者;判断句 3 被动句 1 5 10 省略句 7 8 宾语前置句 4 9 状语后置句 6 定语后置句 2 ;读懂文言文：温故知新、语境推测;楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！;优孟曰：“若无远有所之。” ;; 请以“我劝 ”为题写一篇议论文。要求：（1）在空格处填一个人物的名字，把标题补充完整；（2）提取分论点； ; 请以“我劝 ”为题写一篇议论文。要求：（1）在空格处填一个人物??名字，把标题补充完整；（2）提取分论点； ;观点鲜明——明白 论证有理——认同;忠贞、坚强、大义凛然……;;投降理由 一、不顾家人 投降能顾家人吗？（匈奴把他们接过来？） 投降了，家人会怎样？ 独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。 死者生者背负叛国之耻 不投降，还有回家的可能。;二、汉没有找苏武;三、万一皇帝的儿子判苏武不忠、不敬;四、李陵过得快乐;五、浪费青春、没有实现人生价值 回国后所受待遇不好 奸臣当道，义士受屈;六、愚忠 良禽择木而栖、识时务为俊杰 你认同张胜的投降吗？ 我么的道德底线是什么？; 在我们痛苦挣扎时、无路可走时， 我们需要信仰的支撑！ 一个人的战斗， 可就算是一个人， 也要骄傲地走成一支队伍！;民歌 《苏武牧羊》 苏武留胡节不辱! 雪地又冰天，苦忍十九年。 渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。 历尽难中难，心如铁石坚。 夜坐塞上时，闻笳声入耳痛心酸。 心存汉社稷，旄落犹未还。 转眼北风吹，雁群汉关飞。 白发娘，盼儿归，红妆守空帏。 三更同入梦，两地谁梦谁。 任海枯石烂，大节定不亏。 终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。; 我身在炼狱留下这份记录，只希望家人和玉姐能原谅我此刻的决定，但我坚信你们终会明白我的心情，我亲爱的人，我对你们如此无情，只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身，挽救于万一。我的肉体即将陨灭，灵魂将于你们同在，敌人不会了解，老鬼老枪不是个人，而是一种精神，一种信仰。 ——《风声》 ;讲道理：一、尊重事实 二、讲究逻辑 三、坚守底线; 陶渊明的归隐田园，是一种作秀。比如“不慕名利”是真的吗？如果给他一个实现自我价值的机会，他多半也会慕名利的，只是为了体现自己的高尚，或发泄一种不满的“吃不到葡萄说葡萄酸”的心理。; 民进党2012大选参选人蔡英文一再声称，当选后将遵循“民主机制”凝聚“台湾共识” 。“台独”主张就是从台湾民众的根本利益暨生存安全福祉出发，是对台湾前途走向的最佳选择 ;我劝蔡