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北宋镇实验学校足球队训练计划
教学人员:
训练对象:校学生
训练时长:约30课时,1课时40分钟
训练地点:校足球场
训练用具:5号足球
主要任务:为了丰富中学生课余文化生活、增强体质、增强团结协作能力、 并培养青少年儿童对于足球运动的兴趣, 使他们拥有一定的足球运动基础,对报 名足球兴趣班的同学进行训练。在约30课时的教学期内,培养他们的足球兴趣, 使熟悉足球,拥有一定球感,掌握带球、脚弓传球、颠球、射门等基本功,并适 当进行身体素质的训练。
教学大纲:
每课时确定一个主要训练项目,围绕其展开训练;
讲解足球知识并进行师范表演,约 1课时;
利用约12课时,进行带球训练,增强球感,并逐步提 升一定难度;
利用约8课时,进行传球停球训练;
利用约4课时,进行射门训练,并逐步增加为带球射门 训练;
分散利用约3个课时,进行往返跑等身体素质训练,提 高足球技能;
利用约2个课时进行足球游戏等活动,提高兴趣。
学
主
项
教 走近足球,了解足球。
学 目 标
教 使队员间相互认识熟悉,并了解足球,竞技足球以及娱乐足球,通过 演示增强其对足球的兴趣。
学 内 容
教1、队员教练员相互进行自我介绍,确立每次课站队队形,并推选小队 长。
2、 讲解足球发展历史,现代足球运动,介绍我们的训练目标。
3、 邀请由南师大足球专项同学进行热身操、训练模式及比赛演示。
4、 请同学们发表感悟。
5、 给每位同学发放足球进行小范围娱乐活动(手脚运球比赛等)。
意
事
项
注 紧密联系每位同学,提高每个人的参与度,使兴趣提升的效果更佳。
注
备
第1课时
第
第 PAGE #课时
学习参考
学习参考
第
第 PAGE #课时
学习参考
学习参考
学
主
项
教1、增加对于足球的了解
2、带球训练
学 目 标
教 增强对于足球的基本认识,提升兴趣,熟悉教练员。
学
内
容
教1、按照第一节课的队形,由代理小队长带领进行热身运动。(慢跑
200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关 节运动等。)
2、 分成三队进行往返赛跑比赛,使热身充分。
3、 教授小碎步跑动,为带球训练作准备,之后讲授运球方法。
4、 发放足球进行分组带球练习,适当纠正带球方式,并挑选优秀同学 示范。
5、 进行带球接力比赛。
6、 收球,进行放松训练。
意
事
项
注1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、 带球训练中暂时不区分正脚背外脚背方式,以增强球感为主。
3、 以鼓励为主。
注
备
学
主
项
教1、增加对于足球的了解
2、带球训练
学 目 标
教 增强对于足球的基本认识,提升兴趣,熟悉教练员。
学
内
容
教1、按照队形,由代理小队长带领进行热身运动。 (慢跑200米,健身
操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)
2、 分成三队进行往返赛跑比赛,使热身充分。
3、 复习小碎步跑动,为带球训练作准备。
4、 发放足球进行分组带球练习,适当纠正带球方式,增加带球工程中 的触球次数。
5、 进行带球接力比赛。
6、 收球,进行放松训练。
意
事
项
注1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、 带球训练中暂时不区分正脚背外脚背方式, 注意提醒带球速度,增 加触球次数,以增强球感为主。
3、 以鼓励为主。
注
备
学
主
项
教带球训练
学 目 标
教 具备一疋的盘球能力,基本能控制球的运仃速度,稳步提升同学的球 感,
学
内
容
教1、按照队形,由代理小队长带领进行热身运动。 (慢跑200米,健身
操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)
2、 进行多人的抱团游戏(说数字,按人数抱团),使热身充分。
3、 分发足球,进行带球接力的训练,继续巩固足球盘带,增强球感。
4、 进行一定程度的绕障碍物(标志盘)带球训练。
5、 收球,进行放松训练。
意
事
项
注1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、 带球训练中暂时不区分正脚背外脚背,以增强球感为主。
3、 可适当进行批评与表扬。
4、 游戏中注意安全。
注
备
学
主
项
教传球训练
复习带球
学 目 标
教 对足球基本功中的组成大项传球有一定基本了解,增加球感,提升对 于足球的兴趣。
学
内
容
教1、宣布根据表现,小队长可以转正。
2、 按照队形,由小队长带领进行热身运动。(慢跑 200米,健身操:
头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)
3、 进行小游戏(木头人),使热身充分。
4、 分发足球,进行带球接力的训练,复习带球,增强球感。
5、 讲授脚弓传球方法(小腿发力,支撑脚站法),同时讲授停球。
6、 进行两人一组的传球训练
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