杭垓镇中学学生全科阅读专题计划实施专项方案.docxVIP

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  • 2020-11-25 发布于北京
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杭垓镇中学学生全科阅读专题计划实施专项方案.docx

杭垓镇中学“学生全科阅读计划”实施方案 为了落实《国家中长久教育改革和发展计划纲要(20XX—2020年)》和党十八大精神,全方面实施素质教育,深化安吉县中小学课程改革工作,深入提升教育教学质量和水平,特制订此实施方案。 (一)指导思想: 营造校园书香气氛,全方面实施“学生全科阅读计划”,构建“品质课堂”基础底色,扎实“卓越学校”文化基础,引领“现代教育”价值取向,充足表现教育本质和归宿。 (二)阅读目标: 1. 拓展阅读内容,完善阅读条件,构建全科阅读体系。 2.准期完成阅读任务,转变学生学习方法。培养阅读爱好、养成阅读习惯、提升阅读指数,提升阅读素养。 3.提升课堂教学延展性、有效性,提升课堂教学质量。 4.培养学生思辨和求真能力,陶冶美情操,追求至善品质。学校有书香气氛,学生有书卷气息。 (三)阅读内容: 1.针对学生年纪特征,选择古今中外经典名著。 2.结合学科特点,选择本学科有趣前沿文章、美文时文。 学校依据县教科研中心提供统一阅读书目并结合20XX年浙江省中考相关要求,提供包含必读书目和选读书目累计78本(见附件1),各班在统一提供阅读书目标基础上,可结合实际,进行适时、合适调整。 (四)实施方法: 1、课程设置:让阅读成为常态 ①开设阅读课程,确保阅读时间。 一是依据实际,在课程计划内每七天最少开设一节阅读课,供学生专门阅读;二是阅读进入各学科课堂,丰富课堂知识结构

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