原创力文档- 20
- 0
- 约1.3千字
- 约 4页
- 2020-11-24 发布于山东
- 举报
《小熊嘟嘟》教案
教学内容：小熊 （故事）
教学目 ：
、引 幼儿欣 作品，理解故事内容；
、指 幼儿 述故事大意，用”如果?? . 就??” .
、鼓励幼儿大胆想象，大胆猜 。
教学重点：引 幼儿欣 故事，理解故事内容，知道小熊 及小
物 是怎 想的。
教学 点 : 鼓励幼儿 真 察，大胆猜 并表述。
教学 数： 1
教学方法： 察法、引 提 法、 法
教学准 ： 件、幼儿用 、小熊 或布 玩具。
教学 程：
一、开始部分
、 教学，提出 堂常 要求；
、出示小熊玩具，向幼儿介 故事主人公。二、基本部分
、教 演示 件，引 幼儿 察。提 ： 片上都有 ，它 在干什么？三幅画有什么相同的地方？
引 幼儿 察， 三个小 物都在想”如果?? . 就??”
、启 幼儿根据 片猜 故事 索
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
1 / 4
提 ：小熊、小老鼠、小 牛它 可能在想什么？
、鼓励幼儿 述故事大意，根据想象可以有不同的 法。
、指 幼儿用”如果??就??” 。
、指 幼儿看 ，自由 行 述。
三、 束部分
、鼓励幼儿大胆想象、大胆表述。
、小 活 情况，下 。教学效果分析：
、幼儿能在老 的引 下 察 片内容，了解小 物 是怎 想的；
、大部分幼儿能 复述故事内容；
、 需引 幼儿 一步体 故事含 。教学内容：
文档评论（0）