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精品文档 精品文档 小学语文缩句专项练习题及答案 小学语文缩句专项练习题及答案 1 1、先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出 “谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或 、先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出 “谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或 者 “什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”“这是什么”来找出句子的主要部分。 者 “什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”“这是什么”来找出句子的主要部分。  2.  2. 进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出 进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出 主要的，才能正确地缩句。如 “工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为 “野花”只能 主要的，才能正确地缩句。如 “工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为 “野花”只能 开在 “草地上”。所以 “草地上”是主要词，而 “工人宿舍前”是修饰 “草地”的。缩句后就成为： 开在 “草地上”。所以 “草地上”是主要词，而 “工人宿舍前”是修饰 “草地”的。缩句后就成为： “草地上开满野花。” “草地上开满野花。”  3.  3. 如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如 “我不相信他那种骗人 如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如 “我不相信他那种骗人 的鬼话。”应缩成 “我不相信鬼话”，而不能缩成 “我相信鬼话”。 的鬼话。”应缩成 “我不相信鬼话”，而不能缩成 “我相信鬼话”。 4 6 :   4 6 :   、缩出来的句子要符合以下的 个基本句式的其中一个 谁是什么 什么是什么 谁干什么 什么干 、缩出来的句子要符合以下的 个基本句式的其中一个 谁是什么 什么是什么 谁干什么 什么干 什么 谁怎么样 什么怎么样 什么 谁怎么样 什么怎么样 5 : 5 : 、重要的一点 “着、了、过 ”是万万不能去掉的。 、重要的一点 “着、了、过 ”是万万不能去掉的。 10 10 赵州桥是古代建筑。（扩句） 赵州桥是古代建筑。（扩句） 11 11 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句） 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句） 12 12 这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（用加点的词语 这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（用加点的词语 写句子） 写句子） 13 13 海滩上有贝壳 （扩句） 海滩上有贝壳 （扩句） 14 14 树下堆积着鸟类，这是肥料。（扩句） 树下堆积着鸟类，这是肥料。（扩句）  15  15燕子来到树林里 （扩句） 燕子来到树林里 （扩句） 16 16 周围的一切，不是都在起变化吗？ （换一种说法，句意不变） 周围的一切，不是都在起变化吗？ （换一种说法，句意不变） 17 17 鹿的角被树枝挂信了 （改为把字句） 鹿的角被树枝挂信了 （改为把字句） 18 18 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚 （用上加点的词语仿写句子） 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚 （用上加点的词语仿写句子）  19  19科利亚又想起了过去的往事 （修改病句） 科利亚又想起了过去的往事 （修改病句） 20  21 20 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子） 21这位教育家从手提包里拿出 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子） 这位教育家从手提包里拿出 一个瓶子 （改为把字句） 一个瓶子 （改为把字句） 22 22 有了危险，应该让别人先出去，（加上合适的关联词语，句子意思不变） 有了危险，应该让别人先出去，（加上合适的关联词语，句子意思不变） 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档                               （ ）有了危险，（ ）