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- 2020-11-25 发布于北京
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第六课时 Lesson 48:Li Ming’s Report
1.记忆单词college短语be nervous about,go to college。
2.让学生了解报告的正确写法。
3.让学生在任务型教学活动中,查找发现语言信息,处理归纳学习重点,从而掌握本课重点学习的内容。
4.通过不断地发现自己的特长与特点,在学习中更加自信。
1.掌握词汇college,学习短语be nervous about,go to college等。
2.重要句子:I often make mistakes when I speak English,but I believe that practice makes perfect.
3.复习鼓励别人的表达方式以及宾语补足语的用法。
1.运用所学知识介绍自己的学习和生活情况。
2.总结宾语补足语和反身代词的用法。
本课的教学内容是第八单元的第六课时,主要涉及学习和生活的情况。本课以李明的报告形式,出示了一份很好的范文。课前先让学生整理自己的学习和生活情况。课上学生通过小组间相互交流,学习介绍学习和生活的报告,让学生学会用英语描述。
录音机
StepⅠ.Lead in
Leading in 【情景1】
T:I enjoy talking to others about my interests,hopes and fears.How abou
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