初中-数学-人教版-江苏省南通市通州区金北学校八年级数学上册教案:15.2.3科学记数法(二).docxVIP

初中-数学-人教版-江苏省南通市通州区金北学校八年级数学上册教案:15.2.3科学记数法(二).docx

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
15.2.3科学记数法(二) 学教目标:会用科学计数法表示小于1的数 学教重点、难点:会用科学计数法表示小于1的数. 学教过程: 一、温故知新: 1、用科学计数法表示下列各数:我们已经学习了用科学记数法表示一些绝对值较大的数即利用10的正整数次幂,把一个绝对值大于10的数表式成的形式,其中是正整数,1≤<10。 如用科学记数法表示下列各数: ⑴989 ⑵ -135200 (3)864000 同样,也可以利用10的负整数次幂用科学计数法表示一些绝对值较小的数,将他们表示成的形式。其中是正整数,1≤<10。 如用科学记数法表示下列各数: ⑴ 0.00002; ⑵ -0.000034 ⑶ 0.0234 注:对于绝对值较小的数,用科学记数法表示时, 只能是整数位为1,2,…,9的数,中的就是原数中第一个不为0的数字前面所有0的个数,包括小数点前面的零在内。 2、探究:用科学记数法把一个数表式成(其中1≤<10,为整数),有什么规律呢? 30000= , 3000= , 300= , 30= , 3= , 0.3= , 0.03= , 0.003= 。 观察以上结果,请用简要的文字叙述你的发现 二、学教互动: 1、用科学记数法表示下列各数: (1)0.00003 (2)-0.0000064 (3)0.00314 (4)2013000 2 用小数表示下列各数 (1)= (2)= 三、随堂练习: (1)近似数0.230万精确到 位,有 个有效数字,用科学技术法表示该数为 (2)把0.00000000120用科学计数法表示为( ) A. B. C. D. (3)200粒大米重约4克,如果每人每天浪费一粒米,那末约458万人口的漳州市每天浪费大米(用科学计数法表示) A.91600克 B.克 C.克 D. (4)一枚一角的硬币直径约为0.022 ,用科学技术法表示为 A. B. C. D. (5)下列用科学计数法表示的算式:①2374.5= ②8.792= ③0.00101= ④-0.0000043=中不正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 五、小结与反思:

您可能关注的文档

文档评论(0)

FK教育题库 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档