湘教版本二年级的上册的美术学习教案：五彩树.docxVIP

湘教版二年级上册美术教案：五彩树 五彩树 第一课时 教学目的 ⑴以描绘小手的形式来表现树的基本特征— —树干。 ⑵大胆涂色，培养学生作画的兴趣。 教学准备 作品范例 老师示范材料 白纸水彩笔 蜡笔 教学过程 （一）以手指游戏引出课习题。 ⑴老师率领学生做手指游戏。 （手指谣） “让我们能干的小手来变个魔术吧！? ? 小手小手变变，变棵树来种种。 ⑵出示范例观赏。 （二）老师引导创作。 ⑴观赏五彩树, 老师引导说出小手与树的关系。 手掌是树干，手指是树枝。 ⑵老师与学生共同演示。 步骤：（描绘小手）将小手放在纸上（强调不能移动）— — 描下手形— — 添画小 树枝— — 画上五彩的叶子— —给树干涂上棕色 （三）学生创作。 ⑴揭示学生认真小心地描绘小手，注意画笔不要太靠近小手。 ⑵鼓舞大胆作画， 将树枝、叶子画得多， 涂色娇艳，将树打扮得更繁茂、 更漂亮。 ⑶要求将画面保持洁净。 （四）观赏作品。 让大家的五彩树都种到一起，变成一片五彩的树林。 第二课时 教学目的 1.让学生充分体验美术学习的乐趣。 2. 培养学生的观察力，对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力。 教学重点 对三原色作用的了解以及三原色的运用，吹树中观察发现三间色的产生。 教学难点 掌握吹画的基本方法，并用三原色吹出一片多彩的树林。 教学用具 Ａ4纸、水彩水，废报纸，棉签。 教学过程 一、复习导入 谈话：同学们，