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关爱自闭症儿童社会实践活动
一. 活动主题
关爱自闭症儿童,为他们带去温暖与欢笑
. 活动目的
1) 和孩子们一起上课、游戏,更近地去了解他们、温暖他们,给他们带去欢乐
2) 更好地学习实践如何与自闭症儿童相处,体会他们所体会、 感想他们所感想, 给他们提供他们真正所需要的
3) 给志愿者们更多锻炼、帮助他人的机会,将志愿者精神发扬光大
. 活动时间
2016年 9月
. 活动对象
哈尔滨医科大学大庆校区青年志愿者协会干事和爱慧小队
. 活动承办单位
哈尔滨医科大学大庆校区青年志愿者协会
六. 活动地点
鸣语自闭症儿童学校
. 活动内容
1) 事先沟通 :事先与鸣语学校进行沟通,确定人数与时间
2) 学习了解相关知识 :参加人员要事先学习了解自闭症儿童相关的知识,以免活动时发生意外
3) 活动前期准备
4) 互相介绍 :因为自闭症儿童对陌生事物会有抵触情绪,所以我们应该先向他们
介绍自己,即使是之前去过的成员也可以再次介绍自己,以加深他们对我们的熟悉程度。然后再请小朋友们向我们介绍他们自己。
如果小朋友不愿意说话或出现抵触情绪,可以用物质或者是给他们表演一个才艺去鼓励他们
5) 游戏环节 :将小朋友们分成两组进行游戏
摸口袋:准备两个相同的口袋,分别在其中装入孩子们平时接触的各种玩
具和日常用品。然后由主持人说出要求,共八个,如: “找出梳子” “找出圆形的东西” ,孩子们排成两列,轮流从口袋里摸出相应的东西。最后,只
要有一队先完成目标,游戏结束。由后完成的一队一起表演一首最近学习的儿歌作为惩罚
2) 创意拼图:每个队得到 3 组拼图碎片,共 8 片,在规定时间内,让小朋友
们将有关联的碎片分在同一组,如: A 组:警察的帽子,警察的衣服,警
车; B 组:医生的白大褂,医生的听诊器; C 组:小朋友的铅笔盒,小朋友
的铅笔,小朋友的橡皮擦,等。看哪一队的小朋友在规定时间内完成的最多,哪一队获胜。获胜一队的小朋友可以获得一个小礼物作为奖励
6) 温馨交流 :由我们和老师带领小朋友们唱一首他们最喜欢的歌曲,每一个成员
与每一个小朋友拥抱一下 (不愿意的不要勉强) ,说一些鼓励的话, 最后大家一
起合影留恋
注:活动过程中,根据小朋友们的实际情况,志愿者们会对活动进行一些相应的调整
. 活动准备
活动游戏中会涉及到的道具、奖品,需要展示的才艺表演,车费自理
. 注意事项
1) 全程车费自理,负责人注意人员安全
2) 有突发情况及时报告,注意孩子们的安全
3) 在孩子与家长不同意的情况下,禁止给孩子照相或合照
4) 自己产生的垃圾自己带走不允许随便丢弃
哈医大大庆校区青协爱慧小队谭唯佳
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