小学五年级英语教学计划3篇.docVIP

小学五年级英语教学计划3篇 　　一、学生情况。 　　五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。 　　二、教学目的任务。 　　1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 　　2．初步养成良好的书写习惯。 　　3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。 　　4．能四会要求掌握所学句型。 　　5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 　　6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。 　　7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 　　8．能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。 　　三、教学重点难点。 　　1．重点： 　　①四会句型、单词。 　　②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 　　③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 　　2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 　　四、个人教研专题。 　　小学英语教学中学生自主性学习能力的培养 　　五、主要措施。 　　1．根据学生的年龄特征，充分利