小班音乐活动蔬菜汤教案反思 .docVIP

小班音乐活动蔬菜汤教案反思 小班音乐活动蔬菜汤教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过语言念诵，感知四分音符、八分音符、十六分音符的节奏型，并能进行节奏型的变化组合，初步感知休止符，能在稳定的节拍下变化休止符的位置，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看蔬菜汤教案吧。 　　活动目标：　　1、通过语言念诵，感知四分音符、八分音符、十六分音符的节奏型，并能进行节奏型的变化组合。　　2、初步感知休止符，能在稳定的节拍下变化休止符的位置。　　3、积极参与活动，感受节奏游戏的快乐。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动重点难点：　　重点：能正确的用语言或动作表现四分音符、八分音符、十六分音符及休止符的节奏型。　　难点：能通过自主摆放图片，进行节奏型的变化和念诵。　　活动准备：　　会唱《摘菜歌》 蔬菜图片：青菜、胡萝卜、两只蘑菇、葱 手、脚的提示图片 4个锅图片　　活动过程：　　（一）歌曲表演导入活动　　1、小朋友，你们平时喜欢吃什么蔬菜呀？（幼儿回答）对，蔬菜里有丰富的营养，各种蔬菜都吃，身体才会棒！　　2、那今天老师要带你们去菜园摘一些新鲜的蔬菜做一道美味的蔬菜汤好吗？（幼儿回答）　　3、师生表演唱《摘菜歌》　　（二）感知学习四分音符、八分音符、十六分音符的节奏型　　1、啊！新