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大班音乐活动大提琴演奏 大班音乐活动大提琴演奏-天鹅之死教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，变化与延伸，活动反思等内容，知道《天鹅之死》是圣桑写的；感知大提琴演奏发出的浑厚的声音，通过音乐感知生命的意义，教育儿童热爱生命，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大提琴演奏-天鹅之死教案吧。 　　活动目标：　　1、知道《天鹅之死》是圣桑写的；感知大提琴演奏发出的浑厚的声音。　　2、通过音乐感知生命的意义，教育儿童热爱生命。　　3、鼓励幼儿大胆运用肢体语言表现音乐。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　《动物狂欢节》中《天鹅》的音乐　　活动重难点：　　重点：　　１、感受大提琴的声音特质；　　２、知道天鹅是美丽的、圣洁的以及对生命的追求和向往。　　难点：　　１、理解《天鹅之死》的音乐；　　２、根据自己对音乐的理解，随音乐自编动作，从而大胆表现音乐。　　活动过程：　　（一）师：小朋友，今天我们欣赏一支大提琴演奏的曲子，叫做《天鹅之死》之，是“的”的意思．就是说天鹅的死亡．当大、中班的幼儿听到老师说天鹅之死时，几乎同时发出“啊!?”，言外之意：天鹅死了？天鹅怎么死的？音乐还有表现死亡的？　　分析与措施:他们压根就没想大、小提琴的区别是什么？它们有什么不同?而小班的幼儿依然是上音乐课时的高高兴