教师法、教育法、义务教育法考试试题及答案.pdfVIP

《中华人民共和国教师法》、 《中华人民共和国 教育法》、 《中华人民共和国义务教育法》考试 试题及答案 招考教师试题 2009-08-30 17:42:48 阅读2011 评论2 字号：大中小 《中华人民共和国教师法》考试试题及答案 【教师业务考试参考】 一、单项选择题 （在每小题的四个备选答案中；选出一个正确的答 案；并将其代码填入题干后的括号内。） 1．我国首次以法律形式明确规定“ 国家实行教师资格制度”的文件是 （D） A 《教师资格条例》 B 《教师资格认定的过渡办法》 C 《〈教师资格条例〉实施办法》 D 《中华人民共和国教师法》 2 ．制度化教育建立的典型表现特征是 （B） A学校的产生 B学制的建立 C教育实体的出现 D定型的教育组织 形式出现 3．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的 （A ） A生理活动 B心理活动 C认识活动 D实践活动 4 ．教育史上“现代教育”的代言人是 （B） A赫尔巴特 B杜威 C夸美纽斯 D洛克 “现代教育学之父”赫尔巴 特 5．培养劳动者是 （A ） A社会主义教育目的的总要求 B对人才培养规格的具体要求 C我国教育目的的根本特点 D学校的教育质量标准 6 ．被称为“课程评价之父”的教育家是 （C ） A杜威 B斯塔弗尔比姆 C泰勒 D裴斯泰洛齐 7．在教学中；通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述；引导 学生形成所学事物、过程的清晰表象；丰富他们的感性认识；从而使他 们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是 （A ） A直观性原则 B启发性原则 C循序渐进原则 D巩固性原则 8．教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验；使学生获 得知识的方法称之为 （D）。 A实验法 B讲解法 C讨论法 D演示法 9．马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是 （C ） A学校教育与社会教育相结合 B德、智、体全面发展 C教育与生产劳动相结合 D坚持教育的正确方向 10．教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是 （B） A 《关于教师地位的建议》 B 《国际标准职业分类》 C 《教师资格条例》 D 《中华人民共和国教师法》 11．把课程分为必修课程和选修课程的依据是 （C ） A课程任务 B课程制定者 C课程设置的要求 D课程管理层次 12 ．下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是 （A ） A评定学生学业成绩；一般采用百分制记分法和等级制记分法 B一般说；题的数量多、便于给小分的；用等级制较便利 C题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D在成绩评定时；不能把等级制换算成一定的分数 13．下列关于复式教学叙述正确的是 （C ） A复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形 式 B复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 14 ．下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是 （D） A教学策略受制于教学方法 B教学策略从层次上低于教学方法 C教学方法的采用不受教学策略的支配 D教学方法是教学策略的具 体化 15．学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是 （A ） A各学科教学 B政治课 C班主任工作 D共青团活动 16 ．道德教育的认知模式理论的提出者是 （B） A科尔伯格 B皮亚杰 C麦克费尔 D班杜拉 17．中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的 （A ） A京师同文馆 B京师大学堂 C南洋工学 D洋务学堂 18．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是 （C ） A 民主管理 B 目标管理 C平行管理 D常规管理 19．