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【边远山区农村学校有效运用现代教育技术装备论文】边远山区
边远山区农村学校如何有效运用现代教育技术装备摘要:加强农村学校教育技术装备工作,是现代教育的必然,随着时代的发展,教育也在进一步发展,农村与城区的差距在进一步扩大,特别是边远农村教育与城区教育的差距越来越大,农村的教育教学条件在先天上就不足,教育技术装备、人力资源、硬软件环境都不足,如何缩小农村教育与城区教育的差距,如何保障孩子们享受相同的优质教育,是我们必须着力解决的问题,加强教育技术装备工作,让孩子们享受相同的硬件环境,是一件意义重大的工作,所以就要求广大领导、教职员工高度重视,形成共识。边远农村学校教育技术装备工作最大的困难是投入不足。并且现代教育技术装备的更新换代的速度又太快,在现代教育技术突飞发展的时代,这就要求农村学校必有着眼于未来。在上级教育部门的配给教育技术装备的同时,还得靠学校自身开源节流,进行重点装备,分轻重解决,在配备装备的同时,还得了解教育技术装备发展的方向。做到与时俱进。这应该是当前农村学校如何抓好、解决教育技术装备工作的重要思路。关键词:边远山区农村学校有效运用教育技术现在,各地区的边远山区农村学校,配备了一定数量的现代教育技术装备。如何把这些教育装备进行有效的使用,这值得大家一起探讨,笔者结合工作实际作了一些探索和思考。一、全面提高认识我校地处兴文县西大门,是一所边远山区的农村九年一贯制学校,家长们的世界观、人生观、价值观还有待于进一步提高,更别说孩子们的整体素质了,为了加强孩子们的素质教育,哪么,我们就得加强农村学校的教育技术装备,以此培养和提高孩子们的动手与动脑能力,加强教育技术装备,比如:实验装备,就可以让学生们亲自动手做实验,既培养学生动手能力,又培养学生观察能力和求真务实的创新思维;比如:建立图书馆,配备大量的可供学生阅读图书,哪么,就可发加强学生的阅读量,从而提升学生们的阅读能力,进而达到语文教育教学目的;再比如:建立网络教室,学生们就可以学习相应的电脑知识,并且亲自去实践,而且,还可以通过网络,去遨游世界,去观察世界,去认知整个世界,这样将更直观,更全面。所以,我们可以从某种程度上说:加强农村学校的教育技术装备,就可以为农村实验素质教育提供必要的条件和保障。其实,加强农村学校教育技术装备工作,是现代教育的必然,随着时代的发展,教育也在进一步发展,农村与城区的差距在进一步扩大,特别是边远农村教育与城区教育的差距越来越大,农村的教育教学条件在先天上就不足,教育技术装备、人力资源、硬软件环境都不足,如何缩小农村教育与城区教育的差距,如何保障孩子们享受相同的优质教育,是我们必须着力解决的问题,加强教育技术装备工作,让孩子们享受相同的硬件环境,是一件意义重大的工作,所以就要求广大领导、教职员工高度重视,形成共识。
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